Teksttolkning: Gnagere

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i tredje året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten: Gnagere.

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF, så vel som den fullførte aktiviteten.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:

• Ord: Teksttolkning: Gnagere - 3. år - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Gnagere - 3. år - For å trykke
• Mal: Teksttolkning: Gnagere - 3. år - Med svar
• Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

gnagere

Eieren av nettstedet lette desperat etter mangelen. Han skrudde på maskinen, og den elektriske strømmen strømmet igjen. Plutselig gjorde et mjau oppmerksom på maskinen. Tre mus løp, redd for katten Marilyn.
- Ingen spiser dyr her! - Sa katten. - Selv om de skrur opp. Men du må bedre løpe!
Eieren av nettstedet tok lommelykten og forsto snart alt. De smarte rottene hadde gnaget på strømledningen! Det var der maskinene krasjet!
- De må være ganske sultne! - sa eieren.
Så han tok en hveteskål og plasserte den i det fjerne hjørnet av stallen, men ikke så nær de elektriske installasjonene.

- Det er bedre enn plast! - Sa en av rottene.
- Og det gjør mindre skade på tennene enn metall! - sa den andre.
- Nyt maten din! - sa den tredje.

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hvem så desperat etter maskinens feil?
EN.

3) Han slo på maskinen og strømmen strømmet igjen, plutselig fanget en mia hans oppmerksomhet. Hva var?
EN.

4) Hva sa katten Merilyn til de tre musene?
EN.

5) Eieren av nettstedet skrudde på lommelykten og forsto snart alt. Hva så han?
EN.

6) Hvordan gikk maskinene i stykker?
EN.

7) Hva sa eieren av nettstedet?
EN.

8) Eieren av gården tok en hveteskål og plasserte den i det andre hjørnet av stallen. Hva fant musene?
EN.

Per Hélia Higa.

På svar er i topptekstlenken.

rapporter denne annonsen