Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende klasse på barneskolen, ca sammensatt periode. La oss analysere denne perioden i teksten Termitter og trikonymfer? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Når du ser en konsentrasjon av trestøv under et møbel, tenker du umiddelbart på termitter? Ja, det er nok dem... Men ikke alene! Og vet du hvorfor? Fordi termitter lever sammen med trikonymfer, encellede organismer som bor i tarmene deres. Denne assosiasjonen er et eksempel på gjensidighet.
Selv om termitter får i seg ved, kan de ikke fordøye det. Fordøyelsen av dette materialet utføres av trikonymfer. Det er disse mikroorganismene som bryter ned cellulose, en av komponentene i tre, og omdanner den til energi, som tjener som mat for insektet. Men det er ikke bare termittene som drar nytte av det, da de også gir næringsstoffer og ly for trikonymfene.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Perioden "Når du ser en konsentrasjon av trestøv under et møbel, tenker du umiddelbart på termitter?" den er sammensatt. Hvorfor?
Spørsmål 2 – Understrek konjunksjonen i den sammensatte setningen nedenfor:
"Selv om termitter får i seg tre, kan de ikke fordøye det."
Spørsmål 3 – Konjunksjonen kursivt ovenfor begynner en setning som heter:
( ) absolutt.
( ) koordinere.
( ) underordnet.
Spørsmål 4 – Følgende sammensatte setning er transkribert uten komma. Sett det:
"Men det er ikke bare termittene som drar nytte av det, da de også gir næringsstoffer og husly for trikonymfene."
Spørsmål 5 – Identifiser den sammensatte perioden:
( ) "Det er sannsynligvis dem ..."
( ) "Denne assosiasjonen er et eksempel på gjensidighet."
( ) "Fordøyelsen av dette materialet gjøres av trikonymfer."
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.
