Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i åttende klasse på barneskolen, ca aksentuering. La oss analysere aksentordene i teksten Mycorrhiza: sopp og planter? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut til PDF og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Røttene til mange planter har sopp som vokser sammen med eller innenfor dem. Dette forholdet, som kalles mykorrhiza, er gunstig for begge. På den ene siden hjelper sopp planten til å absorbere vann og mineraler fra jorda, som er essensielle elementer for dens utvikling. Planter ender opp med å forsyne sopp med sukker og andre forbindelser som produseres i fotosyntesen, det vil si i ferd med å generere energi fra sollys.
Planter som dyrkes i jord rik på mykorrhiza klarer seg best. Dermed gir denne foreningen fordeler også for oss! Tross alt ville landbruket vårt vært mye mindre produktivt uten mykorrhiza.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Se:
"På den ene siden hjelper sopp planten til å absorbere vann og mineraler fra jorda […]"
Det aksentord som brukes i denne passasjen er:
( ) oksyton.
( ) paroksyton.
( ) proparoksyton.
Spørsmål 2 – Understrek det aksenterte paroksytonordet nedenfor:
"Plantene ender opp med å forsyne soppene med sukker og andre forbindelser [...]"
Spørsmål 3 – Hvorfor er det understrekede ordet over aksent?
Spørsmål 4 – Ordet "fotosyntese" understrekes fordi det er:
( ) proparoksyton.
( ) oksyton som slutter på "e".
( ) paroksyton som slutter på diftong.
Spørsmål 5 – Identifiser passasjen som inneholder en aksent oksytonterm:
( ) "Røttene til mange planter har sopp som vokser sammen med eller inne i dem."
( ) "Dette forholdet, som kalles mykorrhiza, er til fordel for oss begge."
( ) "Så, denne foreningen gir fordeler selv for oss!"
Av Denyse Lage Fonseca
Utdannet i Letters og spesialist i fjernundervisning.