Portugisisk aktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, foreslår analyse av kommunikative situasjoner der bruken av tilbake det er forbudt.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Holmes studerte ikke medisin. Selv hadde han som svar på et spørsmål bekreftet Stamfords mening i denne forbindelse. Det så heller ikke ut til at han hadde tatt noe kurs som hadde gitt ham en grad i naturvitenskap eller annen kreditt som ville garantere at han kom inn i den akademiske verden. Hans dedikasjon til visse studier var imidlertid bemerkelsesverdig, og selv om den var begrenset til eksentriske fag, var hans kunnskap av ekstraordinær lengde og detaljer. Hans bemerkninger imponerte meg. […]
AC Doyle. en studie i rødt. São Paulo: FDT, 1998.
Spørsmål 1 - I utdraget “[...] var hans kunnskap av ekstraordinær lengde og detalj. Hans observasjoner imponerte meg. ”, Returnerer han til Holmes gjennom pronomenet:
en uttalelse
b) ansatte
c) udefinert
d) besittende
Spørsmål 2 - I "derimot, hans dedikasjon til visse studier var bemerkelsesverdig […] ”, den fremhevede sammenhengen etablerer et forhold mellom:
a) motstand
b) kontinuitet
c) tilstand
d) konklusjon
Spørsmål 3 - Forklar fraværet av tegnet som indikerer en krase i følgende avsnitt:
a) “Selv, som svar på et spørsmål […]”
b) “[…] vil bekrefte Stamfords mening i denne forbindelse.”
c) “[…] hans dedikasjon til visse studier var bemerkelsesverdig […]”
Spørsmål 4 - Den samme grammatiske årsaken rettferdiggjør den grafiske aksenten i ordene:
a) “egen” og “kreditt”.
b) "nei" og "dedikasjon".
c) “vitenskap” og “minutiae”.
d) “eksentrikere” og “ekstraordinære”.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen