Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det niende året på grunnskolen, henvender seg til fortids verb. Skal vi studere fortid perfekt, fortid ufullkommen og fortid mer enn perfekt? For å gjøre dette, svar på de forskjellige spørsmålene som utforsker denne tiden i teksten Formørkelsen som endret vårt syn på universet!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
29. mai 1919 kom byen Sobral i Ceará inn i historien som stedet som tillot det bekrefte teorien om generell relativitet, utviklet av den tyske fysikeren Albert Einstein for noen år siden før.
Einstein spådde at når det passerte solkanten, ville stjernelyset bli bøyd mot stjernekongen. Og han hadde antydet at dette kunne observeres og måles under en total formørkelse av solen.
Det var en torsdag morgen. Dagen hadde gått overskyet, til bekymring for britiske og brasilianske forskere, som har gjort det over en måned forberedte seg på å observere formørkelsen, med store teleskoper og utstyr fotografisk.
Men rett før klokken 9 åpnet himmelen seg og den totale formørkelsen kunne observeres av alle. Det ble tatt mange bilder av solen og stjerner nær kanten.
Tilgjengelig på: . (Fragment).
Spørsmål 1 - Fremhev verbet i fortid nedenfor:
"Formørkelsen som endret vårt syn på universet."
Spørsmål 2 - Det kan sies at verbet, fremhevet i forrige spørsmål, ble brukt i perfekt tid for å indikere:
() et fullført faktum.
() et hypotetisk faktum.
() et uferdig faktum.
Spørsmål 3 - I første avsnitt av teksten refererer verbet i fortid "tillatt" til emnet:
() “Ceará-byen Sobral”.
( ) "historien".
( ) "plassen".
Spørsmål 4 - Legg merke til spenningen til det uthevede verbet, nummerering som angitt:
(1) Tidligere perfekt tid
(2) Tidligere ufullkommen
(3) Tidligere tid mer enn perfekt
() “[…] Ceará-byen Sobral kom inn for historie […] "
() “Einstein spå at når det passerer over kanten av solen, vil stjernenes lys […] ”
( ) “Var en torsdag morgen. ”
Spørsmål 5 - I setningen "Og foreslått at dette kunne observeres [...] ”, emnet for verbet i den understreket fortiden er:
() skjult.
() enkelt.
() ikke-eksisterende.
Spørsmål 6 - I utdraget "[…] i over en måned de forberedte [...]", endrer adverbialtillegget betydningen av verbet i fortid, noe som indikerer:
( ) plass.
() -modus.
( ) tid.
Spørsmål 7 - Les denne bønnen på nytt:
"[...] den totale formørkelsen kunne observeres av alle."
Ta hensyn til anspent, og identifiser alternativet der bønnen ovenfor ble omgjort til den aktive stemmen:
() “Alle kunne observere den totale formørkelsen”.
() “Alle kunne observere den totale formørkelsen”.
() “Alle kunne observere den totale formørkelsen”.
Spørsmål 8 - Verbene i fortid, som utgjør teksten, ble bøyd på den veiledende måten når de uttrykker:
() sikkerhet.
() muligheter.
() anbefalinger.
Per Denyse Lage Fonseca Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen