I USA, en lærerstår overfor en etterforskning for å ha vist en Disney-film i klassen. Jenna Barbee, en barneskolelærer i femte klasse, ble rapportert av en bekymret mor med et spesifikt tema fra animasjonen "Strange World", det faktum at hovedpersonen i filmen er homofil.
se mer
Se foreldrenes hovedholdning som undergraver lykken til...
Enade 2023: Registrering tilgjengelig frem til 31. juli
Klagen ble fremsatt basert på Parents' Rights in Education Act, populært kalt "Don't Say Gay" ("Don't say gay", på portugisisk), implementert av Ron DeSantis, guvernør i Florida.
Denne lovgivningen forbyr skolelærere å snakke om seksualitet og kjønnsidentitet. Barbee hevder imidlertid at han aldri hadde til hensikt å ta opp disse emnene i timene.
Som svar på den pågående etterforskningen tok hun til TikTok for å dele sine tanker om saken. Se videoen:
Dermed opplyste hun at hun fikk tillatelse fra foreldrene til henne studenterå gjennomføre en slik aktivitet. For å gjøre det fulgte den godkjenningsmetoden etablert av skoleadministrasjonen, som krever signert foreldresamtykke for å vise vurderte filmer. som PG (Parental Guidance, eller Guidance of Guardians, er innhold ikke angitt for barn, uten veiledning og forhåndsgodkjenning fra foreldre eller ansvarlig).
Situasjonen var imidlertid kontroversiell og reiste spørsmål om utdanningspolitikk og tolkningen av loven om foreldrerettigheter i opplæringen.
Læreren rapporterte at hun siden begynnelsen av skoleåret har fått tillatelser signert av foreldre til å presentere spillefilmer klassifisert som PG, uten spesifikke innvendinger angående innholdet. Han forklarte videre at hele 5. klasselaget signerte slike dokumenter.
Men selv i samsvar med retningslinjene etablert av administrasjonen av utdanningsinstitusjonen, ble Barbee fordømt av Shannon Rodriguez, mor og medlem av skolestyret. Læreren mener Rodriguez er på en kampanje for å eliminere enhver form for representasjon på skolene.
Hun rapporterte at skolestyremedlemmet tok kontakt med utdanningsdepartementet allerede før han besøkte institusjonen og diskuterte situasjonen med fagpersonen eller administratoren.
Læreren og skolestyrets medlem bestemte seg for å møtes for å diskutere saken. Klageren ble imidlertid informert om at hun ikke kunne gå på skolen som styremedlem, men kun som en bekymret mor, noe som ble gjort.
Under møtet forsto Barbee perspektivet til kvinnen som ikke ville at sønnen hennes skulle eksponeres for filmens innhold. Etter det kom læreren og moren til en forståelse.
Selv etter å ha løst problemet personlig, hadde Rodriguez allerede rapportert læreren, noe som resulterte i fortsettelsen av etterforskningen mot henne. Dermed er Barbee fortsatt underlagt konsekvensene av denne prosessen.
I følge Jenna Barbee var arbeidet som ble overført til elevene et passende valg for å presentere verdifulle leksjoner, direkte relatert til skolens læreplan.
Under "Earth Sciences"-enheten og studiet av økosystemer, filmble stilt ut for å adressere samspillet mellom planter, mennesker og dyr på en passende måte. Dermed blir et alternativ for å diskutere dette emnet i klasserommet.
Hun understreket at presentasjonen av funksjonen ikke var motivert av tilstedeværelsen av en LGBTQIA +-karakter. Det ble videre forklart at i løpet av skoleåret delte flere femteklassinger sine LHBTQIA+-erfaringer og identiteter. Dette bidro til viktigheten av å fremme et inkluderende miljø i skolen.
Målet var å skape et innbydende og respektfullt rom som fulgte Floridas BESTE sosiale/emosjonelle læringsstandarder (SEL).
Til tross for de ulike begrunnelsene ble ikke læreren frikjent og avventer konklusjonen av etterforskningen.
Hos Trezeme Digital forstår vi viktigheten av effektiv kommunikasjon. Vi vet at hvert ord betyr noe, så vi streber etter å levere innhold som er relevant, engasjerende og personlig tilpasset dine behov.
