Teksttolkningsaktivitet foreslått for studenter i tredje eller fjerde år på grunnskolen, denne tolkningen bruker poesien "Pé de flor".
Denne tolkningen er tilgjengelig for nedlasting klar til utskrift i PDF, i en redigerbar Word-mal, og aktiviteten besvart.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
BIRDIE
HAR HULL
PÅ VEGGEN
NABØRS BYGNING.
INGENTING GRØNN
Å LAGE DITT RED
NESTE TIL VANNBOKSEN.
SÅ MYE SEMENT
Jeg var allerede glad i ham
MEN NABONEN
OPPDAGET REDET,
OG STILL PÅ SIDEN
EN BLOMSTERFOT.
BIRDIE
MED ET SMIL,
Jeg sa sakte:
"TAKK NABO"
MARIA DINORAH - PAPIRHJERTET - MODERN UTGIVER
1) HVA ER POETTENS TITEL?
R.:
2) HVOR MANGE STROFER HAR POESI?
R.:
3) Hvor mange verser har poesi?
R.:
4) HVA ER KARAKTERENE I HISTORIEN?
R.:
5) HVEM HAR HULL I NABØNNES BYGNING?
R.:
6) NESTEN HVILKE FUGLEN VIL VIL HAGE REDE?
R.:
7) HVA VAR I BIRDIE NÅR DU SÅ SÅ MYE SEMENT?
R.:
8) HVEM OPPdagET REDET?
R.:
9) HVA GJORT NABØNEN NESTEN?
R.:
10) SKRIV FEM ord i teksten som har bokstavene NH.
R.:
På svar er i lenken over overskriften.