![Hva er allel?](/f/0f2d5f3ef78098fe8a07acecf85912f1.png?width=100&height=100)
Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, tar sikte på å studere bestemte artikler. La oss analysere ordene som går foran substantivene og definere dem? For å gjøre dette, svar på spørsmålene basert på teksten som forteller oss om Nyttår i Hong Kong, Kina!
Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Hongkongs mest tradisjonelle nyttårsaften finner sted i Victoria Harbour. Med en time før nedtellingen starter, blir fyrverkeri satt av hvert 15. minutt, slik at folk begynner å komme i humør. Når nyttår kommer, begynner det definitive fyrverkeriet og kan vare i opptil ti minutter. Feiringen er ikke større enn det kinesiske nyttåret (den kinesiske kalenderen følger andre datoer enn kalenderne vi bruker i Brasil) og Kinas nasjonaldag. I denne feiringen kan fyrverkeriet vare i opptil 20 minutter.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - "A" er en bestemt artikkel i passasjen:
() “Hongkongs mest tradisjonelle nyttårsfest [...]”
() “[…] Fyrverkeri fyres hvert 15. minutt […]”
() “[…] Den kan vare i opptil 20 minutter.”
Spørsmål 2 - I utdraget “Når nyttår kommer, starter det definitive fyrverkeriet […]”, angir de definerte artiklene:
() samme kjønn.
() samme nummer.
() samme kjønn og antall.
Spørsmål 3 - I fragmentet “[…] følger den kinesiske kalenderen andre datoer enn kalenderne vi bruker […]”, de bestemte artiklene utgjør en setning som har som mål å:
() uttrykke en mening.
() introdusere en konklusjon.
() etablere en sammenligning.
Spørsmål 4 - I segmentet "[...] kalenderne vi bruker i Brasil [...]", blir artikkelen "o" sammen med en preposisjon og danner en sammentrekning. Identifiser denne preposisjonen:
() "in"
() "in"
( ) "per"
Spørsmål 5 - Det kan konkluderes med at artiklene gir en viss betydning:
() til verb
() til adjektiv
() til substantiver
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.