Portugisisk aktivitet, rettet mot åttende studenter, tar sikte på å studere adverbial tid tillegg. La oss forstå funksjonen til disse uttrykkene som indikerer tid i konstruksjonen av teksten perlene, i Carlos Drummond de Andrade? Så svar på spørsmålene!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Inne i sukkerpakken fant Renata en perle. Perlen var tydeligvis for Renata, som alltid ønsket å ha et perlekjede, men yrket hennes som konditor tillot ikke dette.
Nå vil jeg vente til de andre perlene kommer ”, sa Renata, selvsikker. […]
Kunder klaget på at Renatas søtsaker var for søte, og mange returnerte bestillingen. Hvorfor dukket ikke en annen perle opp? Renata er ikke lenger en kvalifisert konditor, og i det siste laget hun bare rispudding. Alderen.
Jenta som smakte på risepuddingen den dagen var i ferd med å knekke en tann da hun tygget på en klumpete bit. Kjernen var en perle. Moren ønsket ikke å gi den tilbake til Renata, og sa: “Hvem vet om andre ikke vil dukke opp, og jeg skal lage dem en streng med perler? Jeg bestiller rispudding hver uke. ”
ANDRADE, Carlos Drummond de. "Plausible Tales". Rio de Janeiro, J. Olympio, 1985. s.44.
Spørsmål 1 - Identifiser frasen, som er tilstede i første setning i teksten, med et adverbial tillegg som indikerer tid. Merk deretter det:
EN.
Spørsmål 2 - I utdraget "Nå skal jeg vente på at de andre perlene skal komme [...]" endrer adverbial tid "Nå" betydningen:
() av en handling av den søte produsenten Renata.
() fra en handling av jenta som smakte rispudding.
() av en handling av moren til jenta som smakte rispudding.
Spørsmål 3 - I passasjen "Renata er ikke lenger en kvalifisert konditor, og har nylig laget rispudding.", Modifiserer adverbial tid "til slutt" betydningen av verbet:
EN.
Spørsmål 4 - Med tanke på den understrekede adverbialen, uttrykket "Jenta som smakte rispudding, den dagen, det brøt nesten [...] ”kunne skrives slik:
() “Jenta som smakte rispuddingen, den dagen, nesten brøt [...]”
() “Jenta som smakte rispuddingen den dagen nesten brøt [...]”
() “Jenta som smakte rispuddingen den dagen nesten brøt [...]”
Spørsmål 5 - Identifiser adverbial av tid i den siste perioden av teksten:
EN.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen