Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på 9. trinn, foreslår analyse av typer emner, som utgjør teksten som omhandler fremveksten av hveteavlingen.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Menneskelig utvikling og fremgang er nært knyttet til historien om hvete. Ved arkeologiske utgravninger i Sør-Frankrike og Sveits er det blitt oppdaget fossiliserte hvetekorn ved siden av menneskelige bein. Disse funnene og mange andre beviser at hvete, selv i forhistorisk tid, var en basisfôr for mennesker.
Bruken av hvete begynte da mennesker i noen regioner i verden sluttet å være nomaden som høstet grønnsaker mens han fant dem, og gikk over til ordnet planting av korn. Det antas at sivilisasjoner og korndyrking oppsto nesten samtidig, og kanskje den ene av den andre. […]
Tilgjengelig i:
Spørsmål 1 - Liste som angitt:
() “Menneskehetens utvikling og fremgang er nært knyttet til historien [...]”
() “[...] hvete var en basisfôr for mennesker.”
() “[…] Som jeg fant dem […]”
() "Det antas at sivilisasjoner og dyrking av korn [...]"
Spørsmål 2 - "Det antas at sivilisasjoner og dyrking av korn nesten dukket opp samtidig […] ", Det vil si nesten:
a) uventet
b) eksperimentelt
c) på forhånd
d) samtidig
Spørsmål 3 - “disse funnene og mange andre beviser det […] ”. Det uthevede begrepet erstatter:
EN:
Spørsmål 4 - I utdraget “Menneskehetens utvikling og fremgang er nært knyttet til hvetens historie. ”, Fungerer den uthevede delen syntaktisk som:
a) nominelt komplement
b) predikativ for emnet
c) adverbialt spennende tillegg
d) verbalt komplement
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
