Kunnskapsdepartementet av Japan tirsdag utgitt retningslinjer som tillater begrenset bruk av generativ kunstig intelligens, som ChatGPT, i grunnskoler, videregående skoler og videregående skoler.
Retningslinjer utstedt av departementet for utdanning, kultur, idrett, vitenskap og teknologi fremhever behovet for spesiell forsiktighet når det gjelder bruk av denne teknologien av grunnskoleelever.
se mer
Google utvikler AI-verktøy for å hjelpe journalister i...
Uåpnet original iPhone fra 2007 selges for nesten $200 000; vet...
Erkjenner viktigheten av at elevene har en dyp forståelse av AI og dens bruk, tok retningslinjene også hensyn til bekymringer om at teknologi kan ha en negativ innvirkning på elevenes kritiske tenkning og andre ferdigheter.
Reglene er tentative og vil i utgangspunktet kun tillate begrenset bruk. Kunnskapsdepartementet vil velge ut en rekke videregående skoler som skal teste AI-bruk til høsten og planlegger å revidere retningslinjene basert på resultatene.
AI forventes å forbedre utdanningsresultater, men bruk av teknologien innebærer risiko for persondatalekkasje og brudd på opphavsretten, i tillegg til å kunne hemme elevenes kreativitet og motivasjon til å lære, sier retningslinjer. Det ble også fremhevet behovet for å utdanne barn om etiske spørsmål knyttet til AI, siden det kan brukes hvor som helst.
Retningslinjene presenterer eksempler på upassende bruk av AI, inkludert studenter som presenterer arbeid utført av verktøyet som om det var deres eget eller bruker teknologien under tester. Det er også viktig for studenter å ikke oppgi personlig informasjon i AI-verktøy og å følge opphavsrettsregler, heter det i retningslinjene.
Departementet foreslår at kunstig intelligens brukes for å innhente ulike synspunkter i klasseromsdiskusjoner. Studenter og lærere bør også analysere begrensningene til teknologien, vurdere arten av eventuell feilinformasjon som genereres.
Myndighetene anbefaler forsiktig bruk av grunnskoleelever, under hensyntagen til vilkårene for bruk av ChatGPT, som anbefaler at den kun brukes av personer over 13 år. Noen medlemmer av Japans regjeringsparti og regjering er bekymret for å gi unge mennesker tilgang til kunstig intelligens.
I tillegg har tjenestemenn i Kunnskapsdepartementet foreslått at grunnskoleelever under 13 år kan bruke AI til en viss grad, kun under veiledning av lærere. Det forventes at denne teknologien vil hjelpe til med å lære og trene unge mennesker med kunnskap om hovedbruken av denne typen verktøy.
