Mennesker er de vesenene med det største potensialet for intelligens som vi er klar over i dag, det er et faktum. Vi kan gå gjennom utallige situasjoner i vårt daglige liv, og likevel er mange mennesker i stand til å huske hver eneste detalj, fra hva de spiste til frokost til tidspunktet de la seg. I denne forstand kan et spørsmål reises: er det en grense for hjernehukommelse?
se mer
Dette er de 4 stjernetegnene som elsker ensomhet mest, ifølge...
Det er noen hunderaser som anses som perfekte for mennesker...
Utforsk mer om det i denne artikkelen:
minnegrense
Etter hundrevis og hundrevis av bilder lastet ned av WhatsApp til mobiltelefonens minne, må du allerede ha mottatt advarselen om full lagringssystem.
Vit at akkurat som all mobiltelefonlagring, bærbar PC eller annen enhet som beholder data, fungerer hjernen vår på en lignende måte.
Hjernen er som et stort biologisk minne som, som alle andre, lagrer og behandler all data den mottar; men har vi også en grense?
Forskere påpeker at, i likhet med mange butikker, har hjernen vår sannsynligvis begrenset funksjonsevne, men umåtelig nok til ikke å være en bekymring.
utvidelse av ordforrådet
Takket være det komplekse potensialet som denne grå substansen vår har, er vi i stand til å skaffe kunnskap og resonnere det vi lærer som ingen andre kjente arter i verden.
Hver dag bruker vi informasjon fra forskjellige midler og mulige situasjoner, for eksempel et uttrykk brukt av en venn i en samtale eller et begrep nevnt i en avisartikkel.
Det er mulig, fra dette prinsippet, å ha en viss oppfatning av størrelsen på ferdighetene vi har for å lære forskjellig innhold.
Viktigheten av å lese kommer fra dette faktum, ettersom jo mer vi blir eksponert for ulike informasjonskilder, jo mer kunnskap tilføres vårt personlige bibliotek.
Dette er det vi kaller «repertoar», et veldig vanlig begrep i studiet av skriving, som brukes til å navngi referansene du kommer med til teksten din.
Å utvide repertoaret vårt gir oss makt til å mestre hverdagsscenarier, tilby flere argumenter i en diskusjon eller gjøre det lettere å bygge en akademisk tekst, for eksempel.
