Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Bytte av hud

Aktivitet av teksttolkning, rettet mot studenter i det sjuende året på barneskolen, om utveksling av skinn. I følge denne historien var en kvinnelig grå øgle veldig trist fordi den ikke ønsket å gå med den kjedelige huden til den store dansen som skulle finne sted i skogen. Inntil Carambôlo, en mannlig firfirsle, som hadde en nyanse av grønt, bestemte seg for å hjelpe venninnen sin og lånte ut huden... Hva skjedde etter det? Er du nysgjerrig? Så les teksten nøye og svar deretter på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!

Denne leseforståelsesaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen på:

  • Ord: Teksttolkning: Hudendring - 7. år - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Skiftende skinn - 7. klasse - For å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Hudbytte - Grad 7 - Med svar
  • Bilder: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

utveksling av skinn

For mange år siden, mange år siden, var det en stor ball som alle dyrene ble invitert til. Nei, festen var ikke i himmelen, den var på tørt land. Dyrene var i et opprør, bortsett fra en ...

Tijubina, en veldig forfengelig og smart kvinnelig grå firfirsle, som finner huden hennes for kjedelig til å delta på en så viktig anledning, øgle på steinene med triste øyne.

Kommer ut av en busk, ville Carambolo, en velmenende mannlig firfirsle med en munter grønn hud, vite hva som var galt med Tijubina, hans gamle bekjente.

- Vi er på terskelen til den store dyrekulen, og jeg føler meg dårlig for ikke å ha en mer prangende hud. Hvordan kan jeg gå i disse antrekkene? - sa Tijubina med gråtende stemme.

Sensibilisert bestemte Carambôlo seg for å låne ut huden hennes, slik at venninnen kunne gå veldig pen til festen. Han sa:

- Så, Tijubina, la oss gjøre det slik: Jeg tar den grå huden din, og du vil gå med min, som er grønn og blank. Men se, etter ballen, angrer vi utvekslingen!

Umiddelbart forandret Tijubina humør! Noen dager senere forandret hun huden med Carambolo og gikk inn i salongen helt grønn og forgjeves.

På vei ut stoppet Carambôlo i en grå drakt for å vente på venninnen sin, som ikke møtte opp. Fin som han er, tenkte han:

- Hun må ha hatt noe tilbakeslag og dro tidlig. I morgen dukker hun opp.

Men Tijubina kom ikke dagen etter, den neste eller den neste... Og Carambolo mistet tellingen av dagene han brukte på å vente på sin gamle hud.

I dag er han en grå firfirsle, som rister på hodet hele tiden og angrer på at han blir forbigått. Skal du si at du aldri har møtt ham?

“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet. Utgave 244. Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Identifiser det faktum som motiverte historien ovenfor:

() den store dansen for dyrene.

() utveksling av skinn mellom øgler.

() misnøyen til en kvinnelig grå øgle med huden.

Spørsmål 2 - Hva vil det si å si at dyrene, bortsett fra en, var i et opprør?

() Det betyr å si at de var urolige.

() Det betyr å si at de ble overrasket.

() Betyr å si at de var bekymret.

Spørsmål 3 - Fortelleren henviser til Tijubina-firbenet i utdraget:

() “Veldig forfengelig og smart”.

() "velmenende".

() “Med hud i nyanser av veldig munter grønt”.

Spørsmål 4 - I fragmentet “[...] bestemte Carambôlo seg for å låne ut huden sin, slik at vennen kunne gå veldig pen til festen. ”, Uttrykker den uthevede delen:

() tilstanden til det forrige faktum.

() formålet med det forrige faktum.

() konsekvensen av det forrige faktum.

Spørsmål 5 - I segmentet “Men se, etter dansen, angrer vi utvekslingen!”, Carambôlo:

() advarer Tijubina.

() Tijubina-trussel.

() råder Tijubina.

Spørsmål 6 - I perioden "Umiddelbart, Tijubina forandret humøret! ”, Det understrekede ordet uttrykker omstendighetene der Tijubinas handling fant sted. Kryss av:

() omstendighet av sted.

() modus omstendighet.

() tidsforhold.

Spørsmål 7 - Strekene spiller i historien funksjonen til:

() kunngjør karakterenes linjer.

() marker begynnelsen på karakterenes tale.

() angi en pause i karakterenes tale.

Spørsmål 8 - Påpek adjektivet som kan brukes til å karakterisere Tijubina, med tanke på dets oppførsel gjennom historien:

() modig.

( ) juksemaker.

() vedvarende.

Av Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

Ezoicrapporter denne annonsen
7. år7. trinns tekstforståelsesaktivitetteksttolkningsaktivitet 7. trinnPortugisisk språkaktivitet 7. årPortugisisk aktivitet 7. klasse7. trinns tekstforståelsesøvelseteksttolkningsøvelse 7. trinnTeksttolkning med svarteksttolkning for å skrive utteksttolkning leksjon 7. trinn7. forståelsesspørsmål om leseforståelse7. klasse teksttolkningsspørsmålteksttolkningsoppgave 7. trinntekstutvekslingsskinn
Portugisisk aktivitet: Fag
Portugisisk aktivitet: Fag
on Apr 08, 2023
Matematikkaktivitet: Addisjonsproblemer
Matematikkaktivitet: Addisjonsproblemer
on Apr 08, 2023
Portugisisk aktivitet: Adverb
Portugisisk aktivitet: Adverb
on Apr 08, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025