Portugisisk aktivitet, rettet mot førsteårsstudenter på videregående skole, om koordinerende konjunksjoner. La oss studere dem gjennom teksten Jeg er så trøtt!? I tillegg til å gå dypere inn i det foreslåtte innholdet, vil du lære mer om søvnens betydning for helsen vår! Kom igjen?
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Hodet blir tungt, øynene slutter ikke å åpne, bevegelsene blir sakte... Gradvis kobler du deg fra alt, og du hører nesten ikke TV-en eller stemmen til menneskene rundt deg lenger. Det er på tide å legge seg!
Sove føles bra. Så mye at det gjør at du føler deg lat til å våkne om morgenen. Å sovne er også viktig for helsen, da det hjelper deg å hvile og lade opp energien. Mens vi sover, skjer det mange ting i kroppen vår.
Sansene fungerer, men hjernen reagerer mindre på stimuli. ____________, hvis du har hudfølelse eller lukt, kan det påvirke drømmene dine.
Øyelokkene lukkes for å holde lyset ute. Vi er programmert til å hvile når det er mørkt.
Pusten bremser. Når organene jobber sakte, trenger vi mindre oksygen.
Ørene lukkes praktisk talt. Vi hører bare veldig høye lyder, som vekkerklokken som ringer.
Kroppen frigjør flere stoffer som stimulerer vekst og fornyer celler.
Kroppstemperaturen synker og vi føler oss litt kalde.
“Recreio Magazine”. n. 468, s. 12.
Spørsmål 1 - Gjennomgå første avsnitt i teksten. Understreker deretter sammenhengen som uttrykker ideen om tillegg:
“Hodet blir tungt, øynene holder seg ikke åpne, bevegelsene blir sakte... Gradvis kobler du deg fra alt, og du hører nesten ikke TV-en eller stemmen til menneskene rundt deg lenger. Det er på tide å legge seg! "
EN.
Spørsmål 2 - Tilsetningsforbindelsene, understreket ovenfor, lenker:
() ord av samme bønn.
() bønner.
Spørsmål 3 - I avsnittet "Å sovne er også viktig for helsen, fordi det hjelper å hvile og lade opp.", Introduserer den koordinerende sammenhengen "fordi":
a) en konklusjon
b) en sammenligning
c) en forklaring
d) et eksempel
Spørsmål 4 - Passasjen ovenfor kan skrives slik:
a) "Å sovne er også viktig for helsen, så det hjelper å hvile [...]"
b) "Å sovne er også viktig for helsen, så det hjelper å hvile [...]"
c) "Å sovne er også viktig for helsen, da det hjelper å hvile [...]"
d) "Å sovne er også viktig for helsen, ettersom det hjelper å hvile [...]"
Spørsmål 5 - I setningen "Sansene fungerer, men hjernen reagerer mindre på stimuli.", Etablerer sammenhengen "men" et forhold på:
a) motgang
b) årsak
c) gi
d) samsvar
Spørsmål 6 - Merk av koordineringsforbindelsen, som passer inn i gapet som er angitt i teksten, for å uttrykke begrepet kompensasjon:
en stund
b) For
c) Imidlertid
d) Derfor
Spørsmål 7 - I utdraget “[…] hvis du har en hudfølelse eller lukt, dette kan påvirke drømmene dine. ”, den koordinerende sammenhengen er:
a) betinget
b) alternativ
c) avgjørende
d) konformativ
Spørsmål 8 - Koordinerende konjunksjoner:
() lenkeavhengige klausuler til hverandre.
() lenke uavhengige klausuler til hverandre.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen