Portugisisk aktivitet, fokusert på åttende klasse studenter, adresserer Ubestemt pronomen. Skal vi analysere pronomen som følger eller tar plass for substantiver, og uttrykker tanken om ubestemt tid? For å gjøre dette, svar på spørsmålene basert på teksten på Vanilje!
Denne portugisiske aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Du kjenner sannsynligvis vanilje, du har allerede spist noe som inneholder vanilje. Vanskelig hvis du ikke liker det.
Men visste du at all den aromaen og smaken som vi er vant til å finne i søtsaker, iskrem, kaker, drinker, røkelse, skjønnhetsprodukter og så mange andre ting, kommer fra frukten av en orkide?
Kan tro! De tynne mørke bønnene, som parfymerer langveisfra, kommer, ja, fra noen typer tropiske orkideer hvis slekt, nettopp på grunn av dem, endte med å bli kalt Vanilje. […]
Virginia Brandão. Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Det understrekede pronomenet er udefinert i segmentet:
() “[…] Liker din søt aroma […] "
( ) “De mørke og tynne bønner […] "
( ) “[…] noen typer tropiske orkideer […] "
Spørsmål 2 - I segmentet påpekt ovenfor, det ubestemte pronomenet:
() forklarer et substantiv.
() følger med et substantiv.
() tar plass for et substantiv.
Spørsmål 3 - I bønnen "Vanskelig som ikke liker det.", Er "hvem":
() et relativt pronomen
() et ubestemt pronomen
() et spørrende pronomen
Spørsmål 4 - I utdraget “Men, visste du at all denne aromaen […]” er det et pronomen som uttrykker ubestemt tid. Identifiser det:
() "du"
( ) "alle"
() "det"
Spørsmål 5 - I “[…] så mange andre ting […]” ble de ubestemte pronomenene bøyd:
() i substantivet kjønn “ting”.
() i nummeret på substantivet “ting”.
() i kjønn og nummer på substantivet “ting”.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.