Det er vanlig å se studenter som stiller spørsmål ved høgskolen eller skolens timeplan. Av denne grunn bestemte eksperter seg for å undersøke om tidsplanen forstyrrer produktiviteten til studier.
En undersøkelse analyserte starttidene for timene og hyppigheten av studenter, og resultatet var uventet. Det er bevist at klasser som starter før kl. 9 har dårlige prestasjoner og svekker elevenes søvn, noe som fører til en nedgang i skoledeltakelsen. Nedgangen i prestasjoner forekommer ikke i institusjoner som starter undervisningen etter kl.
se mer
Dette er de 4 stjernetegnene som elsker ensomhet mest, ifølge...
Det er noen hunderaser som anses som perfekte for mennesker...
Publiseringen av studien fant sted i Singapore, da analysen av Nature Human Behavior og andre institusjoner nådde konklusjon om at undervisningen ved universiteter må starte etter kl. 08.00, da studenten kan oppleve en drop in opptreden.
Undersøkelsen fant at timene i tidsrommet kl. 07.00 til 16.00 har 10 % mindre oppmøte av elever som deltar i morgenperioden. Studien avdekket også at elever har en tendens til å våkne etter at timen starter, noe som gjør at de ikke kan følge innholdet fra begynnelsen.
Tre eksperimenter ble utført til beviset var effektivt: den første testen inkluderte evalueringen av universitetets Wi-Fi-signal. Det var mer enn 20 000 tilganger fordelt på 337 kurs som var på campus på den tiden.
Tilkoblinger til klasser før kl. 08.00 var 10 % lavere sammenlignet med tilknytninger til klasser etter kl. 09.00. Den første vurderingen, som eksperter har anbefalt, er en del av nesten 100 % av sakene.
Den andre og tredje testen var like, basert på feltundersøkelser fra spesialister som vurderte klassedeltakelse: deltok ikke elevene fordi de sov? Klasser som startet tidligere ble funnet å forårsake søvnighet hos studenter, ettersom nattesøvnkvaliteten ble redusert med 17 %.
Selv om det ikke er noen kontrast i ytelsen til karakterene, er det rapporter om lærere som erkjenner vanskelighetene med å starte en klasse tidlig om morgenen. Å avbryte nattesøvnen og krevende oppgaver om morgenen kan svekke elevenes oppmøte og prestasjoner.
Elsker av filmer og serier og alt som involverer kino. En aktiv nysgjerrig på nettverkene, alltid koblet til informasjon om nettet.