Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på 9. trinn, består av spørsmål om fortid, gjennom teksten Uansett, en fordomsfri person, skrevet av Marina Colasanti.
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Kløen i øret plaget henne. Han tok nøkkelbunken, stappet den tynneste i hulrommet. Han klødde lett på paviljongen og sank deretter ned i det voksede hullet. Og han snudde seg, vendte spissen av nøkkelen med lykke og lette etter akkurat det punktet der kløen ville opphøre.
Inntil han, fyrverkeri, hørte det lette klikket og nøkkelen til slutt i stikkontakten, skjønte han at hodet sakte åpnet seg.
Marina Colasanti. “Rivne kjærlighetsfortellinger”. Rio de Janeiro: Rocco.
Spørsmål 1 - I avsnittet “Kløen i øret plaget. ”, Det markerte verbet indikerer en prosess som:
a) er i fortiden.
b) kunne skje.
c) allerede har skjedd.
d) skjedde i en fjernere fortid.
Spørsmål 2 - Finn det andre verbet som indikerer den samme prosessen som "plaget":
EN:
Spørsmål 3 - “[…] På jakt etter det nøyaktige punktet hvor ville opphøre kløen. ” Merk spenningen der verbet er understreket i denne delen av teksten:
a) fortid
b) fremtiden for fortid
c) fortid
d) mer enn perfekt fortid
Spørsmål 4 - Fremhev verbene som utgjør følgende setninger:
a) "Han tok nøkkelbunken, stakk den tynneste i hulrommet."
b) "Riper litt på paviljongen, og sank deretter ned i det voksede hullet."
c) "Og snudde, snudde tuppen av nøkkelen med saliggjøring [...]"
d) "Inntil han, fyrverkeren, hørte et lite klikk og til slutt nøkkelen i stikkontakten, skjønte han [...]"
Spørsmål 5 - Verbene som ble fremhevet i forrige spørsmål uttrykker fakta:
a) fullført.
b) usikker.
c) uferdig på taletidspunktet.
d) angivelig fullført.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
