Portugisisk aktivitet rettet mot andreårsstudenter, som tar sikte på å adressere forekomst av komma og analyse av språknivå (formelt / uformelt), gjennom den rørende teksten "Leksjon om liv".
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i utskriftsklar PDF, i en Word-mal som kan endres og også aktiviteten besvares.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Les teksten nedenfor veldig nøye, og svar deretter på spørsmålene:
Jorge Fernando dos Santos
En ting som alltid har rørt meg (og fascinert meg) er gleden til søppeloppsamlingens gutter. Dag inn, dag ut, kommer SLU-lastebilen nedover gaten min, og de lager den racketen. De fleiper nesten alltid, gjør narr av hverandre, smiler og ber om landsbyboerne. Selv i rush for å hente søppelsekkene, finner de tid til å rope "god morgen, sjef" eller å kommentere Galos seier, Cruzeiros nederlag eller omvendt.
I disse dager sto jeg opp med godt humør, noe som ikke alltid er tilfelle på varme sommermorgener. Da jeg forlot huset, så jeg den store gule lastebilen dukke opp øverst i gaten. Og se, en svett nigga hoppet ut av bakenden, med et hvitt smil midt i ansiktet. Naboen ved siden av vasket fortauet og spilte vann som vanlig. Mannen tørket svetten på skjorteermet og hilste på henne. “Vil du la meg drikke vann?” Spurte han rett ut. "Dette vannet er ikke bra," sa hun. "Vent litt, jeg får filtrert vann." “Hva er det, frue? Trenger ikke. Slangevann er allerede for godt. ”
Hun utvidet vannstrålen, og han var glad. Etter å ha drukket en god mengde slur, la han karapinhaen under vannet og forfrisket seg. Solen på den blå himmelen rev ricinusbønner og toppen av gaten svajet under effekten av varmen. Den svarte mannen takket "nestekjærligheten" til naboen min og fortsatte å løpe etter den gule lastebilen, der han kastet søppelsekkene som ble plukket opp på fortauet.
Nederst i hjørnet stoppet lastebilen, ettersom sameiet over gaten alltid produserer mye plastposer. Da jeg gikk forbi den svarte mannen og hans følgesvenn, kastet begge sekker på lastebilens knuser. Jeg stoppet i skyggen av en fastetid for å se på arbeidet deres mens jeg ventet på en buss.
Sjåføren gikk ut av bilen med en sigarett i munnen og spurte om jeg hadde en fyrstikk. Jeg lånte ham tenneren, og da han tente "musedrap", kommenterte jeg: "Jeg har alltid beundret gleden du jobber med." føreren blåste røyk, ga meg tenneren tilbake og kommenterte: "Og hvorfor skal vi være triste?" "Jeg vet ikke... En jobb som dette skal ikke være myk." "Selvfølgelig ikke", han sviktet. “Men livet til noen som graver gjennom søpla på jakt etter mat er veldig vanskelig. I det minste er vi ikke der. ” Så kom han inn i esken, de to mennene i gult avsluttet samlingen og klatret inn i ryggen. Lastebilen startet, og jeg var omtenksom mens jeg ventet på “busun”.
Kilde: //umacoisaeoutra.com.br/cultura/jorge.htm
Spørsmål 1 - Forklar, med dine egne ord, hvorfor teksten har tittelen "Life Lesson":
Spørsmål 2 - Liste opp kolonnene:
Utdrag fra teksten:
a) “Selv i rush for å hente søppelsekkene, finner de tid til å rope“ god morgen […] ”.
b) “[…] for å rope“ god morgen, sjef ”.
c) “Jeg lånte ham tenneren, og mens han tente sin” morderrotte ”, kommenterte jeg […]”.
d) "Naboen ved siden av vasket fortauet og spilte vann som vanlig.".
Begrunnelser for ansettelse av komma:
___ før gerund
___ inversjon i ordens rekkefølge
___ innsetting / sammenslåing av vilkår
___ for å skille vokativet
Spørsmål 3 - I «Nederst i hjørnet stoppet lastebilen, fordi sameiet foran produserer alltid mange plastposer. ”, kunne det understrekede ordet erstattes av:
a) imidlertid
b) siden
c) og
d) for det
Spørsmål 4 - Sjekk alternativet som ikke viser spor av uformellhet:
a) “Vent litt, jeg får filtrert vann.”.
b) “Føreren blåste ut røyken, ga meg tenneren tilbake og kommenterte […]”.
c) "I det minste er vi ikke der.".
d) "Etter å ha drukket gode sluker, la han karapinhaen under vannet og forfrisket seg."
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen