Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Spørsmål om personlige og upersonlige infinitiver

Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på 8. trinn, foreslår studiet av personlig og upersonlig infinitiv verb. De foreslåtte spørsmålene er basert på teksten. Tilfredsheten med å få gaver.

Denne portugisiske språklige aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne aktiviteten fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Spørsmål om personlig og upersonlig infinitiv - 8. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Personlige og upersonlige infinitive spørsmål - 8. klasse - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Spørsmål om personlig og upersonlig infinitiv - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Tilfredsheten med å få gaver

Hvis det er bra å gi, er det bra å motta. Når vi mottar en gave som samsvarer med forventningene våre, føler vi en bølge av velvære. Denne følelsen er resultatet av handlingen til et sett med nevroner som er spesialisert i oppfatningen av nytelse. De oppstår gjennom evolusjon og oppfyller en avgjørende funksjon: vedlikehold av livet. Hjernesystemene som mest påvirker atferd er de som får oss til å tilfredsstille våre vitale behov (å spise, drikke, reprodusere og beskytte oss selv). Pleasure er virkemidlet som brukes av evolusjon for å sikre at disse funksjonene blir sikret. For å favorisere det ble det nevrale belønningssystemet utviklet. […]

Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - Formålet med teksten er:

a) kritisere

b) avsløre

c) underholde

d) forklare

Spørsmål 2 - "Til vinne en gave som oppfyller våre forventninger […] ”. Merk emnet for verbet i infinitivet uthevet i dette utdraget:

a) jeg

b) oss

c) deg

deres

Spørsmål 3 - Sjekk setningen der det understrekede verbet er i infinitiv form:

a) “Tilfredsstillelsen av å vinne gaver ”.

B) "[…] vi føler en bølge av velvære. ”

c) “[…] de innrette seg en avgjørende funksjon: vedlikehold av livet. ”

d) “For å favorisere det, var utviklet det nevrale belønningssystemet. ”

Spørsmål 4 - Identifiser infinitive verb som utgjør første setning i teksten:

Spørsmål 5 - Identifiser infinitive verb som utgjør de vitale behovene som er sitert i teksten:

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
8. årPortugisisk språkaktivitet 8. klasse8. klasse portugisisk aktivitetaktivitet på personlig og upersonlig infinitiv 8. trinnpersonlig og upersonlig infinitiv
Portugisisk aktivitet: Verb i indikativ modus
Portugisisk aktivitet: Verb i indikativ modus
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Relative pronomen
Portugisisk aktivitet: Relative pronomen
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Sprangåret
Teksttolkning: Sprangåret
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025