Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i åttende klasse på grunnskolen, om konjunktiv verb. La oss analysere denne verbmodusen i teksten Hvordan dannes regnbuen? Så svar på spørsmålene som er foreslått nedenfor!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Regnbuen er født av et møte mellom sollys og regndråper, og det er grunnen til at den bare vises hvis det faller regn og sol skinner samtidig.
Sollys, som er hvitt, består av alle farger. Men for at _________ fargene skal kunne skilles, må lyset finne en dråpe vann. Regnskyer består av mange vanndråper, så jo mer det regner, eller jo nærmere deg, jo større kan regnbuen være. Vis barnet hvordan regnbuen ikke vil forsvinne ved magi, men bare fordi regnet vil stoppe - eller fordi en annen sky vil skjule solen.
Tilgjengelig i:. (Fragment).
Spørsmål 1 - Identifiser avsnittet der det understrekede verbet er i konjunktivmodus:
( ) "Regnbuen er født av et møte mellom sollys [...] "
() “[…] Det vises bare hvis ha regn som faller […] "
( ) “vise fram til barnet hvordan regnbuen vil forsvinne [...] "
Spørsmål 2 - I utdraget som er identifisert ovenfor, er verbet i konjunktivmodus for å uttrykke:
() en visshet.
( ) en tilstand.
() en orientering.
Spørsmål 3 - I delen “Men slik at fargene _________ skiller […]”, må det angitte rommet fylles med verbet "å være" i konjunktiv stemning. Peke det ut:
( ) "de er".
( ) "de var".
() “Være”.
Spørsmål 4 - Understreke verbet i konjunktivmodus i dette segmentet av teksten:
"[...] det er nødvendig for lyset å finne en dråpe vann."
Spørsmål 5 - I passasjen “[…] så jo mer det regner […]”, er verbet i konjunktivstemning spent:
() gave.
() fortid ufullkommen.
() fremtid.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.