Portugisisk aktivitet, som passer for 9. trinns elever, ber om analyse av bruken av verbet "å ha", for å svare "Har" eller "har"? Spørsmålene handler om teksten “Ny teknologi mot utdanning".
Du kan laste ned denne aktiviteten i redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den besvarte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Effekten av ny teknologi har forårsaket endringer i utdanningen, som snart inkluderer de nyeste teknologiske ressursene rettet mot sektoren. På denne måten er ikke integrering av nye medier som fjernsyn, datamaskin og internett lenger en nyhet utenfor klasserommet. Tvert imot, det bidrar til å skape nye undervisnings-, lærings- og opplæringsstrategier.
Spørsmålet om teknologi har hatt stor innvirkning på skolene på alle nivåer. Dette forklares med flommen av nye elementer som oppstår fra teknologiske fremskritt som har gitt definerende brudd i et nytt paradigme i begynnelsen av dette århundret.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - Formålet med teksten er:
a) avsløre
b) kritisere
c) underholde
d) forklare
Spørsmål 2 - Forklar forskjellen i bruken av verbet "å ha" i følgende avsnitt:
"Virkningen av ny teknologi har forårsaket endringer i utdanningen [...]"
“[…] Nye elementer som oppstår fra teknologiske fremskritt som har gitt forstyrrelser […]”
Spørsmål 3 - I “På denne måten integrering av nye medier som TV, datamaskin og internett er ikke lenger fremmed for klasserommet. ”introduserer det understrekede ordet en:
a) observasjon
b) illustrasjon
c) sammenligning
d) sitering
Spørsmål 4 - "Dette forklares forfall til flommen [...] ”, kan begrepet understreket erstattes av:
a) hvordan
b) fordi
c) takk
d) også
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen