Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på 9. trinn, tillater studiet av motstridende sammenheng, i konstruksjonen av teksten Søtsaker - ingen skyld.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Å spise en søt etter lunsj eller middag er alltid deilig. Problemet er at tradisjonelle desserter generelt ikke er veldig sunne, da de pleier å inneholde raffinert sukker og mettet fett. Og når disse ingrediensene blir konsumert i overkant, kan det føre til bekymringsfulle problemer som diabetes og hjertesykdom.
De som insisterer på godbiter, trenger imidlertid ikke være i humør. Mer og mer leter konditorer etter sunne alternativer - utnytter det naturlige sukkeret i frukt, satser på mindre skadelig fett og bruker mindre bearbeidede ingredienser. Med kreativitet er det mulig å kombinere smak og velvære. […]
Everyone Magazine - Livet er laget av historier. Hva er ditt? - Oktober / november, s.42.
Spørsmål 1 - Det er en mening i utdraget:
a) “Problemet er at tradisjonelle desserter generelt ikke er veldig sunne […]”
b) "Og disse ingrediensene, når de konsumeres i overkant, kan favorisere utseendet [...]"
c) "Konfektører har i økende grad vært på utkikk etter sunne alternativer [...]"
d) "Med kreativitet er det mulig å kombinere smak og velvære."
Spørsmål 2 - Registrer bruken av motstridende sammenhenger i passasjen:
a) "Å spise en søt etter lunsj eller middag er alltid deilig."
b) "[...] da de vanligvis tar raffinert sukker og mettet fett."
c) "De som insisterer på godbiter, trenger imidlertid ikke være i humør."
d) "[...] i mindre skadelige fettstoffer og med mindre bearbeidede ingredienser."
Spørsmål 3 - I “[…] fremveksten av bekymringsfulle problemer som diabetes og hjertesykdom. ”introduserer den understrekede betegnelsen en:
forklaringen
b) observasjon
c) sammenligning
d) eksemplifisering
Spørsmål 4 - “I økende grad konditorer har på jakt etter sunne alternativer […] ”. Forklar bruken av markeringen i det uthevede verbet:
Spørsmål 5 - I delen ”Med kreativitet er det mulig å kombinere smak og velvære.”, Indikerer kommaet en inversjon i rekkefølgen av elementene som utgjør setningen. Hva er hensikten med å bruke denne inversjonen?
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
