Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Bønn uten emne

Portugisisk aktivitet foreslår studenter på 9. trinn studiet av subjektløs bønn, gjennom teksten som omhandler arbeidet Rio er så langt borte - Brev til Fernando Sabino, skrevet av Otto Lara Resende.

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne aktiviteten fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Bønn uten emne - 9. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Bønn uten emne - 9. klasse - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Bønn uten emne - 9. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Rio er så langt borte - Brev til Fernando Sabino

Otto Lara Resende

elva er så langt

Venner siden ungdommen i Belo Horizonte, Otto og forfatteren, spaltisten og redaktøren Fernando Sabino (1923-2004) opprettholdt en epistolær forbindelse som få andre i vår litteratur. Det er etter alt å dømme en bragd i en tid da det ikke var noen personlige datamaskiner (men skrivemaskiner) og e-post (det var nødvendig å gå til postkontoret) i denne enorme utvekslingen mellom de to forfatterne over tid og forskjellige byer.

Dette enestående bindet bringer Ottos brev til Sabino over mer enn tretti år med solid vennskap - som ville vare til døden til den første, tidlig på 1990-tallet. Sendt fra steder som Rio de Janeiro, Brussel og Lisboa (i de to siste byene Otto ville leve som en kulturell attaché), gir bokstavene poenget med et veldig unikt syn på en forfatter om livets mest forskjellige aspekter: fra kjærlighet til litteratur, fra skift i skikker til politikken i Brasil.

I disse bokstavene skrevet med en veldig lett hånd og svært litterær diksjon, vises en rollebesetning som ville bestemme retningen for Brasil på de mest forskjellige felt, fra litteratur til politikk, fra populærmusikk til finansiere. Guimarães Rosa, Nelson Rodrigues, Jânio Quadros, San Thiago Dantas, Chico Buarque og João Goulart, blant mange andre, fremstår som hovedpersoner, samtalepartnere eller til og med i sublime (humoristiske eller kjærlige) evokasjoner av en forfatter som dermed definerte sin smak for å skrive så mange bokstaver: “Det er ikke grafomani. Det er høflighet ”.

Tilgjengelig i: http://www.companhiadasletras.com.br.

Tilgang på: 16.07.16.

Spørsmål

Spørsmål 1 - Formålet med teksten er:

a) understreke rikdommen i epistolær kommunikasjon.

b) presentere Ottos syn på politiske transformasjoner i Brasil.

c) publiser boken “Rio is so far - Letters to Fernando Sabino”.

d) fortelle om det solide vennskapet mellom Otto Lara Resende og Fernando Sabino.

Spørsmål 2 - I segmentet “[…] i denne enorme utvekslingen mellom de to forfatterne over tid og på tvers av forskjellige byer. ”, erstatter den understrekede delen med tanke på konteksten:

EN:

Spørsmål 3 - Identifiser paragrafen uten emne:

a) "Dette upubliserte bindet bringer Ottos brev til Sabino over mer enn tretti år [...]"

b) “[…] det var ingen personlige datamaskiner (men skrivemaskiner) […]”

c) “[…] en rollebesetning av karakterer som bestemmer retningen for Brasil i de mest forskjellige [...]”

d) “[…] en forfatter som definerte sin smak for å skrive så mange bokstaver […]”

Berettigelse:

Spørsmål 4 - Parenteser ble brukt i forskjellige deler av teksten for å:

a) angi en oppregning.

b) legg inn en forklaring.

c) introdusere et eksempel.

d) inkluderer et tilbud.

Spørsmål 5 - I “[...] gir bokstavene synspunkt veldig unik av en forfatter om livets mest forskjellige aspekter [...] ”, ble det uthevede adjektivet brukt i graden:

a) syntetisk absolutt superlativ

b) komparativ overlegenhet

c) analytisk absolutt superlativ

d) relativ superlativ av overlegenhet

Spørsmål 6 - På slutten av teksten ble anførselstegn brukt i segmentet “It's not graphomania. Det er høflighet ”til:

EN:

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
9. årPortugisisk språkaktivitet 9. klasse9. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utaktivitet om emneløs bønnPortugisisk språkøvelse 9. klassepraksis med portugisisk 9. klasseøvelse på bønn uten fag 9. klasse
Tekster for tolkning 2. klasse
Tekster for tolkning 2. klasse
on Jul 22, 2021
ENGELSKE EVALUERINGER PÅ ENKELT PRESENT
ENGELSKE EVALUERINGER PÅ ENKELT PRESENT
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Trær som er naturlige hoteller
Teksttolkning: Trær som er naturlige hoteller
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025