Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Wishbone

Teksttolkning, “The lucky bone”, egnet for elever på 7. trinn. I et av de foreslåtte spørsmålene blir studentene bedt om å plassere komma i teksten, innhold som fortjener mye oppmerksomhet, da det ofte reiser tvil.

Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.

Last ned denne tolkningen på:

  • Ord: Teksttolkning: Wishbone - 7. klasse - redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Wishbone - 7. klasse - Klar til utskrift
  • Mal: Teksttolkning: Wishbone - 7. klasse - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

ønskebeinet

Har vi kylling til søndagslunsj? Så det er en god tid å trekke lykken. Navnet på det lille gaffelformede beinet som finnes i fuglens bryst er ønskebenet. To personer holder i hver ende av gaffelen og tenker på et ønske. Så trekker de hardt til beinet knekker. Den som får det lengste stykket, vil få sitt ønske.

DUARTE, Marcelo. Den nysgjerrige guiden. São Paulo: Cia das Letras, 1995. til. 152.

Spørsmål 1 - I følge teksten betegner "wishbone":

a) en gaffel

b) en populær vits

c) ønskebeinet

d) kyllingen til søndagslunsj

Spørsmål 2 - Skriv om teksten, bruk et komma når det er nødvendig:

Spørsmål 3 - Se:

“au de trekker hardt til beinet knekker ”.

Med hensyn til begrepet "der" kan det ikke sies at:

a) den er fremfor alt tilstede i uformelle kommunikasjonssituasjoner.

b) sikrer progresjon av ideer.

integrerer utfyllende informasjon.

d) formulerer motstridende ideer.

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
7. årteksttolkningsaktivitet 7. trinnPortugisisk språkaktivitet 7. årPortugisisk aktivitet 7. klasseteksttolkning ønskebenet
Helia Pereira, forfatter i Access
Helia Pereira, forfatter i Access
on Jul 22, 2021
Portugisisk vurdering: Fabel
Portugisisk vurdering: Fabel
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: The Zizi Bee
Teksttolkning: The Zizi Bee
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025