Tekstproduksjon, meningsartikkel, rettet mot videregående studenter. Retningslinjer presenteres (trinnvis) for produksjon av denne teksten. Det er verdt å huske behovet for læreren å jobbe, først, de spesifikke egenskapene til sjangeren, slik at studentene kan produsere den riktig. For å oppnå dette foreslår vi tilnærmingene til artiklene "Jeg er mot reduksjon av lovlig myndighetsalder" og "Å leve i samfunnet", publisert her i "Portal Acessaber". Det er relevant å understreke at meningsartikkelen er typen tekst som kreves i skrivingen av den svært etterspurte National High School Exam (ENEM). Gjør deg klar!
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal eller en utskriftsklar PDF.
Last ned denne portugisiske språkaktiviteten på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Retningslinjer:
Definer det kontroversielle emnet du vil lage din mening om. Du må overbevise læreren og klassekameratene om din mening. For å gjøre dette, følg disse trinnene:
1º: Finn ut mer om emnet ved å undersøke pålitelige kilder. Se etter divergerende meninger foran ham.
2º: På argumentet velger du argumentene som støtter din mening og de som er imot den. Det skal bemerkes at i artikkelen din må argumenter fra andre siteres, forutsatt at omtale av forfatterskap, ettersom de gir pålitelighet til teksten, og viser at forskning ble utført på gjenstand.
3º: Lag argumentene dine, som må være konsekvente. Ta stilling til andres argumenter.
4º: Bygg teksten, som må ha minst 15 linjer og maksimalt 30 linjer, med følgende struktur:
5º: Lag en interessant tittel for din mening.
6º: Gi teksten til læreren din eller læreren din, som vil gjennomgå den.
7º: Gjør rettelser (hvis noen), og tøm teksten.
8º: Presentere den produserte artikkelen for klassekameratene. Diskuter med dem, ettersom det er sannsynlig at det er forskjellige meninger.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen
