AKTIVITETER MED ENKEL STIFTER FOR Å FORME ORD

Aktiviteter med enkle stavelser for å danne ord tar sikte på å hjelpe barn med å bygge sine egne ord ved å studere og lese stavelsene hver for seg og høyt slik at på denne måten er det enkelt å beholde, det er viktig å nevne at ordene trenger å ha noen betydning slik at det er lett å huske, i det minste for barn som er i den første barndom.

Aktiviteter som:

Bli med på symboler og form ord;

Sett stavelsene sammen, form ord og les dem;

Bli med på stavelsene og skriv navnene på tegningene;

Klipp ut stavelsene og lim dem på plass;

Sett stavelsene sammen og skriv ordene;

Form navnene på tegningene, følg symbolene, lim dem inn og kopier dem;

Sett stavelsene sammen og form ordene;

Samle stavelsene fra støvlene og form ordene;

For å undervise i leseferdigheter er det forskjellige metoder, praksis, forslag og leseferdighetsaktiviteter, med morsomme måter som involverer musikk, spill, lese og lære tekster, stavelser og ord.

Dette temaet kan jobbes med på flere måter:

Maleri med forskjellige teknikker, for eksempel primære eller sekundære farger.

Etter å ha samlet ordene kan studentene bli bedt om å: skrive setninger med adjektiver, beskrive objektet, produsere tekst, synonymer, diktater eller studere stavemåte.

I noen forsamlinger er det mulig å utføre antonymer og utføre mer grundig forskning på det aktuelle ordet.

Å jobbe tverrfaglig er også mulig, bare litt kreativitet er nok.

Å lære å lese og skrive krever komplekse kognitive funksjoner, derfor er det nødvendig å utvikle de visuelle og hørselsveiene, og spesielt hukommelsen.

Det er viktig å observere om barnet i løpet av denne prosessen med å lære å lese og skrive også utvikler sin forståelse av det de leser.

Selv med alle moderne og konstruktivistiske aktiviteter, trenger vi noen ganger å appellere til tradisjonelle og hvorfor ikke effektive ressurser for å hjelpe læring. Leseark er noen av disse ressursene som er mye brukt for å hjelpe til med å lese i klasserommet, i veiledning, som i lekser, der foreldre samarbeider med læreren ved å lytte til lesingen av sine sønner