Et barns utdanning gjennomsyrer flere faktorer og kunnskapsområder, for eksempel økonomisk utdanning. I dette tilfellet vet mange foreldre ikke nøyaktig hvordan de skal begynne å lære barna sine om penger, og det er derfor de ender opp med å gjengi mange feil i økonomisk utdanning av barn. Se her hva disse feilene er og hva du bør gjøre for å unngå å gjøre dem.
Les mer: Viktig å vite: 6 tegn på angst hos barn
se mer
Japansk selskap pålegger tidsbegrensninger og høster fordeler
Varsel: DENNE giftige planten landet en ung mann på sykehuset
Å lære å ta vare på penger skal være en så komplett oppgave som mulig, så man bør prøve å ikke være overfladisk, selv om det bør være fokus på didaktikk. Nedenfor lister vi opp noen av de avgjørende feilene som hindrer barn i å lære effektivt om hvordan de kan spare penger.
Ikke lære å bestemme
Det første trinnet i finansiell utdanning er å lære om behovet for beslutninger, når alt kommer til alt, håndtering av penger er håndtering av valg. Ettersom man ikke kan ha alt, er det viktig at barnet har den dimensjonen at det ved valg av produkt må gi fra seg et annet. Så husk å lede ham til gode beslutninger.
Ikke lære om behovet for å spare
Hva er det første barnet ditt gjør når du gir ham penger? Mest sannsynlig tror han at pengebruk er hovedfunksjonen til penger, og det er det på en måte. Det er imidlertid aldri for tidlig å informere om behovet for å spare for mulige fremtidige problemer.
Ikke lære forskjellen i pris og verdi
Dette er et problem for mange voksne, inkludert de som ikke innser at prisen ikke bør være den eneste avgjørende når de kjøper et produkt. Det er fordi vi må tenke på holdbarheten til dette produktet, dets funksjon og hvor godt det tilfredsstiller et behov eller løser et problem.
Dette, i dette tilfellet, er verdien som hver gjenstand har, og som ofte ikke engang vurderes, enda mer når du er et barn. Snart må barnet forstå så snart som mulig at kjøp ikke er et mål i seg selv, fordi vi kjøper av en grunn. Et godt tips er for eksempel å få barnet til å tenke på hvordan en leke vil gjøre ham/henne glad og hvor lenge, og deretter bestemme seg for å kjøpe den.