Portugisisk aktivitet, tekstproduksjon, “erfaringsrapport”, rettet mot elever på 9. trinn. Retningslinjer presenteres (trinnvis), inkludert tilstedeværelsen av spørsmål som styrer konstruksjonen av denne sjangeren. Lærere oppfordres til å jobbe med teksten “Hva er rikdom og fattigdom”, publisert her i "Portal Accesser", før forespørselen om produksjon av rapporten. I den teksten fortelles den berikende opplevelsen en gutt hadde når han reiste til landsbygda.
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal og klar til utskrift i PDF.
Last ned denne tekstproduksjonen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Retningslinjer:
Del med klassekameratene en opplevelse som etterlot deg et dypt inntrykk. For å gjøre dette, følg disse trinnene:
1º: Husk fakta og følelser du opplevde som gjorde opplevelsen din uforglemmelig på et skrapeark.
2º: Bygg teksten, som skal ha minst 15 linjer og maksimalt 30 linjer, og prøv å svare på følgende spørsmål:
Det er verdt å merke seg at spørsmålene ikke nødvendigvis trenger å bli besvart i den rekkefølgen. Vær kreativ! Fortell på den måten du synes er mest interessant! Men ikke glem at historien må være konsekvent fra start til slutt.
3º: Lag en tittel for opplevelsesrapporten.
4º: Gi teksten til læreren din eller læreren din, som vil gjennomgå den.
5º: Foreta rettelser (hvis noen), og tøm teksten.
6º: Legg frem opplevelsesrapporten som er produsert for klassekameratene. Dele!
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen