Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Teksttolkning: Jeg er imot å senke den høyeste kriminelle alderen

Teksttolkningsaktivitet rettet mot studenter i 1. året på videregående skole, med sikte på studiet av meningsartikkelen tekstgenre. Artikkelen som brukes er "Jeg er imot å senke den høyeste kriminelle alderen".

Denne portugisiske aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne tolkningen på:

  • Ord: Teksttolkning: Jeg er imot å senke høyeste kriminelle alder - 1. år på videregående skole - Redigerbar mal
  • PDF: Teksttolkning: Jeg er imot å senke høyeste kriminelle alder - 1. år på videregående skole - Klar til å skrive ut
  • Mal: Teksttolkning: Jeg er imot å senke maksimal straffealder - 1. år på videregående skole - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Les denne meningsartikkelen og svar på de foreslåtte spørsmålene:

Jeg er imot å redusere alderen på straffansvar

Renato Roseno

Brutaliteten som ble begått mot to ungdommer i São Paulo, førte til en brann: reduksjon av straffealderen. Noen mennesker forsvarer ideen om at ungdommer som begår forbrytelser fra seksårsalderen må sone en fengsel. De mener at vold kan øke, fordi straffene som er fastsatt i loven, eller deres anvendelse, er for myke for mindreårige. Men det er nødvendig å tenke på årsakene til vold, siden det ikke er noen type kriminalitet.


Vi lever i et historisk ulikt og voldelig sosioøkonomisk system, som bare kan generere mer vold. Så, mer undertrykkende tiltak gir oss den falske følelsen av at noe blir gjort, men problemet blir bare verre. Derfor må vi lage de mest effektive alternativene som er mer konsistente med verdiene vi forsvarer.
Jeg forsvarer et samfunn som begår færre forbrytelser og ikke straffer mer. Ingen steder i verden var det en positiv opplevelse av tenåringer og voksne sammen i samme straffesystem. Å gjøre det vil ikke redusere volden. Straffesystemet vårt slik det ser ut, forbedrer ikke folk.
Problemet er ikke bare loven, men evnen til å håndheve den.
Jeg er imot det fordi muligheten for overlevelse og transformasjon av disse ungdommene ligger i riktig anvendelse av Child and Adolescent Statute (ECA). Seks forskjellige tiltak er forutsatt der for ansvarlighet for tenåringer som bryter loven. For å gjøre god bruk av ECA trenger du penger, kompetanse og vilje.
Jeg er imot alle former for straffrihet. Den som bryter loven, må holdes ansvarlig. Men å senke straffealder er ineffektivt for å takle problemet. Komplekse problemer vil ikke bli løst på en enkel og umiddelbar måte. Vi trenger intelligens, budsjett og fremfor alt et etisk og politisk prosjekt for samfunnet som verdsetter livet i alle dets former. Våre unge mennesker trenger ikke å gå i fengsel. Du må komme deg ut av veien som fører deg dit. Avgjørelsen er nå opp til oss: om vi vil bygge et land med flere fengsler eller med flere parker og skoler.

Renato Roseno er advokat, koordinator for Senter for forsvar for barn og ungdom (Cedeca - Ceará) og av National Association of Centers for the Defense of Children and Adolescent (Anced).

Spørsmål

1) Hva er de profesjonelle aktivitetene som utføres av forfatteren av artikkelen? For hvilket formål ble de sitert?

2) Hva er argumentet til de som forsvarer reduksjonen av straffealderen, ifølge artikkelen?

3) Les på nytt:

"Det er planlagt seks forskjellige tiltak for ansvarlighet for ungdommer som krenket loven.". Identifiser to ord som kan settes i stedet for "krenket", uten å forstyrre betydningen av setningen:

4) Dette er meninger som forsvares av Renato Roseno i sin artikkel, UNNTATT:

a) Anvendelse av mer undertrykkende tiltak i kampen mot forbrytelser, i motsetning til hva mange tror, ​​ender med å generere mer vold.

b) Han er mot å redusere alderen for straffansvar, fordi han forsvarer tanken om at mindreårige ikke skal holdes ansvarlige for deres lovbrudd.

c) Å holde ungdommer og voksne sammen i samme straffesystem vil ikke redusere vold, siden det brasilianske straffesystemet, slik det ser ut, ikke forbedrer enkeltpersoner.

d) Det er grunnleggende, fremfor alt, å verdsette livet i alle dets former gjennom et etisk og politisk samfunnsprosjekt.

5) Dette er kjennetegn antatt av meningsartikkeltekstgenren, UNNTATT:

a) Temaet som er diskutert i det er generelt kontroversielt.

b) Forfatteren presenterer i denne sjangeren motstridende meninger i forhold til det debatterte emnet.

c) Forfatteren presenterer sitt synspunkt om emnet og argumenterer for å overbevise leseren om den oppfatningen han forsvarer.

d) Forfatteren informerer i denne sjangeren om et faktum som skjedde, av offentlig interesse.

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
1. året på videregåendemeningsartikkel Jeg er mot å senke maksimal alder for kriminalitetteksttolkningsaktivitet 1. året på videregåendePortugisisk språkaktivitet 1. året på videregåendePortugisisk aktivitet 1. året på videregåendeteksttolkning meningsartikkelTeksttolkning med svarklar fortolkning av teksttolkning av teksten jeg er imot å senke den høyeste kriminelle alderenteksttolkningsmodell 1. året på videregående
Øvelser på 9/11-angrepet
Øvelser på 9/11-angrepet
on Aug 03, 2023
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
Lesing, portugisisk, matematikk og flere aktiviteter
on Aug 05, 2023
Hva er Gadolinium?
Hva er Gadolinium?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025