Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Tilbudsmerker

Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter på 6. trinn, foreslår studiet av anførselstegn, gjennom en tekst som forteller oss om boka Flavia og sjokoladekaken, skrevet av Miriam Leitão.

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne aktiviteten fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: anførselstegn - 6. år - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: anførselstegn - 6. år - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: anførselstegn - 6. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Les denne teksten om boka “Flávia and the chocolate cake ”, skrevet av Miriam Leitão:

Jeg hater brunt!

Den vanskelige veien som Flávia tok for å lære seg verdien som hver farge burde ha

Hvit, gul, rød... Hvilken farge foretrekker du? Flávia liker ikke å være svart og bestemte: "Jeg hater brun!". Da sa moren: "fra nå av vil ikke alt som er brunt inn i dette huset lenger, og begynne med sjokoladekaken". For en katastrofe!

Flávia var kvalm. "Den deiligste sjokoladekaken snart!" Men han beholdt sin posisjon. Så kom kakaoisen, bonbon... Hun så på moren sidelengs, og ga ikke armen til å heie. Selv stranden tok listen (det kan jo gjøre huden din enda brunere, ikke sant?).

Vil Flávia fortsette med denne historien om ikke å like brunt? Jeg tviler! Er det deg?

Tilgjengelig i:. Tilgang på: 17. november 2016.

Spørsmål

Spørsmål 1 - Identifiser utdraget som oppsummerer leksjonen i boka:

a) “Den vanskelige veien som Flávia har tatt for å lære seg verdien som hver farge skal ha”.

b) "Flávia liker ikke å være svart og bestemt: Jeg hater brun". "

c) “Da sa moren din:“ fra nå av vil ikke alt som er brunt lenger komme inn i […] ”

d) "Flávia var sint."

Spørsmål 2 - Forfatteren av teksten snakker direkte med leseren på:

a) "Jeg hater brunt!"

b) “Hvit, gul, rød... Hvilken farge foretrekker du?”

c) "For en katastrofe!"

d) "Hun så på moren sidelengs, uten å gi armen til å heie."

Spørsmål 3 - Anførselstegnene, brukt i noen skriftsteder, indikerer:

a) de viktigste delene av historien.

b) bruk av et språk nærmere hverdagen.

c) linjene til tegnene i boka.

d) kommentarer om arbeidet.

Spørsmål 4 - I utdraget “Does Flavia Vil fortsette med denne historien om ikke å like brunt? ”, kunne den uthevede verbformen erstattes av:

a) fortsatte

b) ville fortsette

c) fortsett

d) vil fortsette

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
6. årPortugisisk språkaktivitet sjette åretPortugisisk aktivitet 6. klasseaktivitet om tilbud på sjette år
Matematisk aktivitet: Desimalnummerering
Matematisk aktivitet: Desimalnummerering
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Ubestemte pronomen
Portugisisk aktivitet: Ubestemte pronomen
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Onkel Salomons nettsted
Teksttolkning: Onkel Salomons nettsted
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025