Portugisisk aktivitet, rettet mot elever i det niende året på grunnskolen, utforsker adnominal nestleder. Dette er de ordene som, syntaktisk, utfører funksjonen til å bestemme eller karakterisere substantiver! Hva med å studere det? Så svar på spørsmålene basert på Chiquinhas stripe!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Miguel Paiva. Chiquinha. O Globo, 19. mai 2007. Kloden.
Spørsmål 1 - I Chiquinhas mors tale er begrepet som fungerer som et adnominal tillegg:
() "det"
() "a"
( ) "litt"
Spørsmål 2 - I setningen "Dette magasinet har bare monstre og blod.", Indikerer tillegg "dette" at bladet:
() er nær høyttaleren.
() er nær personen du snakker med.
() er langt fra personen som snakker og personen som snakker med.
Spørsmål 3 - I setningen "Hvorfor leser du ikke en historie barnslig? ”, Understreket tillegg:
() forklarer substantivet “historie.
() bestemmer substantivet “historie”.
() karakteriserer substantivet “historie”.
Spørsmål 4 - I utdraget "Hvilken, mor? ”, refererer det uthevede tillegg til substantivet:
() "historie"
( ) "gammel dame"
() "heks"
Spørsmål 5 - I spørsmålet fra Chiquinha, "[...] hvem holder to barn i buret?", Indikerer tillegg "to":
() et nøyaktig beløp.
() en nøyaktig posisjon.
() en del av en helhet.
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen