Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Spørsmål om graden av adjektivet

Portugisisk aktivitet, rettet mot elever på 9. trinn, tar sikte på å studere adjektiv karakter, gjennom teksten Å lage PET bruker mer vann og energi.

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske aktiviteten på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Spørsmål om karakteren til adjektivet - 9. klasse - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Adjektivgradsspørsmål - 9. klasse - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Spørsmål om grad av adjektiv - 9. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Å lage PET bruker mer vann og energi

En bok av kjemisk ingeniør Renata Valt viser at produksjonen av aluminiumsbokser allerede er i Brasil bruker mindre energi og vann enn PET-flasker, det foretrukne materialet for industrien. brus. Hun forklarer at besparelsene i disse ressursene skyldes den høye gjenvinningsgraden av aluminium i landet, noe som forkortet produseringsprosessen for boksen. I dag er produksjon av bokser bare mer skadelig for miljøet enn PET i ett aspekt: ​​utslipp av forurensende stoffer.

Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - "I dag er produksjon av bokser bare mer skadelig for miljøet enn PET i ett aspekt [...]". Identifiser adjektivet som utgjør denne setningen i teksten:

Spørsmål 2 - I setningen ovenfor registreres bruken av graden:

a) sammenligning av overlegenhet

b) sammenligning av likhet

c) komparativ underlegenhet

d) absolutt superlativ

Spørsmål 3 - I setningen “[…] det er på grunn av den høye graden av gjenvinning av aluminium i landet […]”, ble adjektivet brukt i normal grad. Omskriv setningen, og før adjektivet til den syntetiske absolutt superlative graden:

Spørsmål 4 - Sjekk alternativet som presenterer bruken av den absolutte superlative analytiske graden:

a) Dette materialet er mer økonomisk enn det.

b) Produksjonen av aluminiumsdunker er veldig økonomisk.

c) Resirkulering av aluminium er veldig vanlig i vårt land.

d) Dette produktet er mindre skadelig enn det.

Spørsmål 5 - Tilstedeværelsen av den relative superlative graden av analytisk overlegenhet observeres i passasjen:

a) Dette materialet er det minst skadelige av alle.

b) PET-flasker er mindre forurensende enn aluminiumsdunker.

c) Dette produktet er mer skadelig enn det.

d) Aluminium er det mest økonomiske produktet av alle.

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
9. årPortugisisk språkaktivitet 9. klasse9. klasse portugisisk aktivitet9. klasse adjektiv klasse aktivitetspørsmål om karakteren til adjektivet 9. klasse
Teksttolkning: i ørkenen
Teksttolkning: i ørkenen
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: musikk
Teksttolkning: musikk
on Jul 22, 2021
Teksttolkning: Hvor er John
Teksttolkning: Hvor er John
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025