Teksttolkning: Hvordan pizza ble til

Teksttolkning, egnet for studenter på 6. trinn, med sikte på studiet av den nysgjerrige teksten "Hvordan ble pizza til?“.

Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også den besvarte aktiviteten.

Last ned denne tolkningen fra:

• Ord: Teksttolkning: Hvordan pizza oppsto - 6. år - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Hvordan pizza ble til - 6. klasse - Klar til å skrive ut
• Mal: Teksttolkning: Hvordan pizza oppsto - 6. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Hvordan ble pizza til?

Pizzaen vi spiser i dag, rund med tomatsaus og toppet med ost, stammer fra Napoli, Italia, rundt 1700-tallet. Men den ovnsstekte skiveformede deigen med frosting er en mye eldre kreasjon. Det hele startet for 6000 år siden med et tynt lag deig, kjent som "Abrahams brød" eller "piscea", fortært av hebreerne og egypterne. Tre århundrer før Kristus la fønikerne til pålegg av kjøtt og løk. Ideen ble absorbert av tyrkerne, og under korstogene i det 11. århundre nådde deres tynne, runde brød havnen i Napoli. Napolitanene forbedret oppskriften med bedre kvalitet på hvete og nye pålegg som ost. Først senere, på 1500-tallet, ble tomaten, som kom fra Amerika, innlemmet i pizza. Men den verdensomspennende populariseringen av runden fant sted selv med nordamerikanerne, på slutten av andre verdenskrig.

Tilgjengelig i: http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-surgiu-a-pizza. Tilgang på: 05/17/2016.

Spørsmål

Spørsmål 1 - I følge denne teksten er pizzaen slik vi kjenner den i dag, en skaperverk av:

a) Napolitaner

b) Hebreerne

c) tyrkisk

d) Nordamerikanere

Spørsmål 2 - Identifiser passasjen der tidsstempling ikke eksplisitt gjøres:

a) “Det hele startet for 6000 år siden med et tynt masselag kjent som […]”.

b) "Tre århundrer før Kristus la fønikerne til pålegg av kjøtt og løk.".

c) “Ideen ble absorbert av tyrkerne, og under korstogene i det 11. århundre det tynne brødet […]”.

d) “[..] runden var jevn med nordamerikanerne, på slutten av andre verdenskrig.”.

Spørsmål 3 - Merk alternativet der et spor av uformellitet oppfattes:

a) "Tre århundrer før Kristus la fønikerne til pålegg av kjøtt og løk.".

b) “Napolitanerne forbedret oppskriften med bedre hvete og nye […]”.

c) "Det var først senere, på 1500-tallet, at tomater, som kom fra Amerika, ble innlemmet i pizza.".

d) “Men den verdensomspennende populariseringen av runden fant sted selv med nordamerikanerne […]”.

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

rapporter denne annonsen