Aktivitet av teksttolkning rettet mot sjetteårsstudenter. Dette er bokanmeldelsen Røyk, skrevet av Antón Fortes, hvis innstilling er andre verdenskrig. I følge forfatteren av teksten, Røyk er en av de bøkene som skal leses, slik at vi aldri glemmer at grusomheter, menneskelige onder ikke kan begås som de en gang var. Vil du vite om denne boka? Så husk å lese gjennomgangen og deretter svare på de forskjellige tolkningsspørsmålene som er foreslått!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Røyk er en trist bok, veldig trist. Historien han forteller, de vakre illustrasjonene som følger med, alt er trist. Men Fumaça er en av de bøkene som skal leses, slik at vi aldri glemmer at grusomheter, menneskelige onder, ikke kan begås som de en gang var. Jeg vet ikke om du noen gang har hørt om Holocaust. Dette store ordet er veldig gammelt, men det var veldig markert under andre verdenskrig. I dag, når vi snakker om Holocaust, blir vi påminnet om den jødiske Holocaust. Ordet bærer i stavelser det mest forferdelige mennesket kan gjøre mot seg selv: drepe hverandre.
Dette er hva som skjedde med millioner av mennesker, de fleste jøder, under krigen. De ble sendt til konsentrasjonsleirer, mistet alt de hadde og måtte utføre tvangsarbeid, og tjente veldig lite mat til gjengjeld. Det var den som ble frelst, fordi mange endte opp med å gå i gasskamre og ble drept. Mange barn havnet på disse forferdelige stedene, og det er en slik historie som Fumaça forteller. Siden gutten ble skilt fra faren og bodde hos moren i konsentrasjonsleiren, mistet han alle hjemmets bekvemmeligheter. Det var da han begynte å drømme om sorte tunger, som ønsket å spise ham. Og det var mer eller mindre drager, med skorsteiner som spydte svart røyk, at gutten måtte flykte.
Jeg sa at boka var trist. Og illustrasjonene er kjølende. Det gjør en klump i halsen min å tenke at selv om denne historien er fiksjon, eksisterte den faktisk, og i livet til mange gutter og jenter.
"Røyk". Tekst: Antón Fortes. Illustrasjon: Joanna Concejo.
Aryane Cararo. Tilgjengelig i:.
Spørsmål 1 - Teksten over er:
a) en krønike av menneskelige grusomheter.
b) en anmeldelse av boken “Fumaça”.
c) en fortelling om Holocaust.
d) nyheter som henviser til andre verdenskrig.
Spørsmål 2 - Hvem skrev den lest teksten?
EN.
Spørsmål 3 - Teksten legges inn med:
a) en mening om boken “Fumaça”.
b) en beskrivelse av boken "Røyk".
c) et utdrag fra boka “Fumaça”.
d) en forklaring på boka "Smoke".
Spørsmål 4 - I avsnittet "Mas Fumaça er en av de bøkene som skal leses, slik at vi aldri glemmer at grusomhetene [...]", som skrev teksten:
a) sender et varsel til leserne.
b) gir en anbefaling til leserne.
c) gir en ordre til leserne.
d) uttrykker et ønske til leserne.
Spørsmål 5 - Transkriber den delen av teksten som presenterer sammendraget av historien som er fortalt i boken "Røyk":
EN.
Spørsmål 6 - Understreke verbene som utgjør dette tekstfragmentet:
"De ble sendt til konsentrasjonsleirer, de mistet alt de hadde [...]"
Spørsmål 7 - Verbene, understreket ovenfor, peker på fakta:
a) tydelig i livet til jødene under andre verdenskrig.
b) hypotetisk i livet til jødene under andre verdenskrig.
c) sporadisk i livet til jødene under andre verdenskrig.
d) konstanter i livet til jødene under andre verdenskrig.
Spørsmål 8 - I “And the illustrations are chilling.” Brukes uttrykket “de chilling” til å:
a) forklar illustrasjonene i boka "Smoke".
b) fremheve illustrasjonene i boken “Fumaça”.
c) karakterisere illustrasjonene i boken “Fumaça”.
d) kritisere illustrasjonene i boken “Fumaça”.
Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen