Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Bruke hvorfor

Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter på første året på videregående skole, med sikte på å lære riktig bruk av de forskjellige grafiske formene for ordet "fordi". Det er innhold som ofte reiser tvil.

Du kan laste ned denne aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.

Last ned denne aktiviteten fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Bruk av hvorfor - 1. år på videregående skole - redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Bruk av hvorfor - 1. år på videregående skole - Klar til utskrift
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Bruk av hvorfor - 1. år på videregående skole - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Bruk av hvorfor

1) Les denne tegneserien, med tittelen “The condominium”, av Laerte.

Charge - Laerte

Tilgjengelig i:.

1.1 Identifiser kritikken fra Laerte:

1.2 Les den andre boksen på nytt:

"Jeg sendte, Hvorfor?”.

Med tanke på konteksten til den aktuelle tegneserien kan det fastslås at:

a) Skjemaet “fordi” er riktig stavet, da det blir stilt et direkte spørsmål.

b) Siden dette er slutten på en spørrende setning, er den riktige formen: “hvorfor”.

c) Det er nødvendig å erstatte "hvorfor" med "hvorfor", da dette er et indirekte spørsmål.

d) Ved direkte avhør kan bare “hvorfor” brukes.

2) Fullfør setningene:

hvorfor hvorfor hvorfor hvorfor

a) Matheus vil ikke delta på arrangementet ______________ har dårlig influensa.

b) Jeg forstår ikke _____________ av at du nektet å handle.

c) Byene _______________ vi passerte har vakre fossefall.

d) _______________ var lederen sen i dag?

e) Den dagen behandlet hun meg ikke bra, og jeg vet ikke ______________.

Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

1. året på videregåendePortugisisk språkaktivitet 1. året på videregåendePortugisisk aktivitet 1. året på videregåendehvorfor aktivitethvorfor aktiviteterhvorfor-øvelserHvorforHvorfor
Påmelding åpen for gratis og nettbasert lesemetodekurs
Påmelding åpen for gratis og nettbasert lesemetodekurs
on Aug 03, 2023
40 Aktiviteter for barnehagen å trykke
40 Aktiviteter for barnehagen å trykke
on Aug 03, 2023
IAEA: Hva er det og hva er det for?
IAEA: Hva er det og hva er det for?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025