Teksttolkning: Cindy in the Fruit World

Teksttolkning, rettet mot studenter i fjerde år på grunnskolen, med spørsmål utdypet om teksten: Cindy i fruktens verden.

Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

• Ord: Teksttolkning: Cindy i fruktens verden - 4. år - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Cindy in the fruit world - 4. klasse - Å trykke
• Mal: Teksttolkning: Cindy i fruktverdenen - 4. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Cindy i fruktverdenen

Cindy og vennene hennes spiller hus. Hver har en liten dukke, som bor i et vakkert hus på landet... Cindys lille dukke bringer en kurv med frukt og sier:
- Se hva jeg tok med, venner!
De andre små dukkene er glade for fruktkurven.
- Våre! Hvor mange frukter - sier vennene.
Fra fruktkurven, bananen som sier:
- Jenter jeg har mange vitaminer, spesielt “B” og “C”. Og jeg er en flott kilde til kalium!
Og eplet hopper også opp og sier:
- Se hvem som snakker! Jeg har også kalium, pluss vitaminene “B”, “C” og “E”.

Se, papaya-piruettene i luften og kunngjør:
- Å ja? Jeg er rik på mineraler som kalium, kalsium, jern og natrium. I tillegg har jeg vitaminene “C”, “B” og betakaroten! Mer enn deg!
Og appelsinen er ikke mindre:
- Hei, du så ingenting! Jeg har kalsium, kalium, folsyre, pluss mye vitamin “C”. Saften min er fantastisk!
Cindy er overrasket over fruktens glede og sier:
- Rolig! All frukt, i tillegg til å være god for helsen din, er hjertelig velkommen til vårt bord!
Vi elsker frukt!

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hva spiller Cindy og vennene hennes på?
EN.

3) Hva gir Cindys dukke?
EN.

4) Papaya sier at den er rik på hva?
EN.

5) Cindy er overrasket over fruktens glede, hva sier hun foran tvisten?
EN.

Per Camila Farias.

På svar er i lenken over overskriften.

rapporter denne annonsen