Teksttolkningsaktivitet foreslått for studenter i tredje eller fjerde år på grunnskolen. Teksten som brukes i denne aktiviteten er "Hvem vil redde livet".
Denne aktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
[...] Dagen etter var lørdag, og faren min tok Trovão, hunden vår, og gikk allerede ut med ham på tur.
Jeg spurte da:
- Hei, pappa, hva med å ta en pose for å hente Thunder's smuss?
- Ta opp skitten? - spurte han.
- Så pappa, du kan ikke legge igjen skitt midt på gaten ...
- Vel, vel - svarte faren min - det er det gaten er til!
- Pappa, så absurd! Gaten tilhører alle! Det er som å ta hunden din med til å skitne andres hus. Ser du ikke at vi tråkker på dette smusset og tar det hjem? Ser du ikke at det er små barn som går på gaten og skitner føttene?
Faren min så på meg skjevt, skjevt.
Og gikk bort.
Men da han kom tilbake, så jeg at han hadde en pose som han kastet i søpla... [...]
Ruth Rocha. Hvem vil redde livet? São Paulo, FTD, 2009
1) Hva er tittelen på teksten?
EN:
2) Hvem er forfatteren av historien?
EN:
3) Hvor mange avsnitt er det i teksten?
EN:
4) Hva er tegnene i teksten?
EN:
5) Hva er temaet i historien?
EN:
6) Hva heter hunden?
EN:
7) Hvordan overbeviser sønnen faren om å plukke hundens skitt?
EN:
For TILGANG
På svar er i lenken over overskriften.