Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Enkeltemne

Portugisisk aktivitet, som passer for sjuendeårsstudenter, adresserer enkel fyr. Vet du når et emne er enkelt? Når du bare har et ord, en kjerne eller et substantiv? Finn ut ved å svare på spørsmål basert på fragment av romanen Tørket liv, skrevet av Graciliano Ramos!

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Enkeltemne - 7. år - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 7. trinn - Å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 7. trinn - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Fragment av "Dry Lives"

Fabiano hørte drukkens usammenhengende snakk, falt i smertefull ubesluttsomhet. Han sa også tull ord, chattet for ingenting. Men sint på sammenligningen stakk han veggen. Han var grov, ja sir, han hadde aldri lært, han visste ikke hvordan han skulle forklare seg. Ble jeg arrestert for dette? Hvordan var? Så, går en mann i fengsel fordi han ikke kan snakke ordentlig?

Graciliano Ramos. “Dry Lives”, 18. utgave, s. 40.

Spørsmål

Spørsmål 1 - Det er et enkelt emne i segmentet:

() “Fabiano hørte drukkens usammenhengende skravling [...]”

() “Men han ble sint på sammenligningen [...]”

() "Jeg ble arrestert for dette?"

Spørsmål 2 - Emnet, identifisert i forrige spørsmål, er enkelt fordi:

() har bare ett ord.

() har bare en kjerne.

() har bare ett substantiv.

Spørsmål 3 - I delen “Han sa også tullord […]”, indikerer verbet “sa” et faktum:

() sporadisk i motivets liv.

() plutselig i motivets liv.

() konstant i motivets liv.

Spørsmål 4 - I bønnen "Så, en mann går i fengsel [...]", er emnet:

() skjult

() enkelt

() ubestemt

Spørsmål 5 - I "[...] vet han ikke hvordan han skal snakke ordentlig?", Gjenopptar det enkle emnet "han":

() "Fabian"

() "den fulle"

( ) "en mann"

Spørsmål 6 - I setningen "Fabiano var grov." Uttrykker verbet "var":

() en handling av emnet “Fabiano”.

() en måte å være "Fabiano" -emnet på.

() en tilstand av emnet "Fabiano".

Per Denyse Lage Fonseca - Utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.

På svar er i lenken over overskriften.

Ezoicrapporter denne annonsen
7. årPortugisisk språkaktivitet 7. årPortugisisk aktivitet 7. klassePortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utPortugisisk aktivitet på enkeltfag 7. trinnPortugisisk øver 7. klasse
Disse 4 europeiske byene BETALER for de som ønsker å bo i dem
Disse 4 europeiske byene BETALER for de som ønsker å bo i dem
on Aug 03, 2023
Ny WhatsApp-funksjon kan komme i veien for de som utveksler mange meldinger
Ny WhatsApp-funksjon kan komme i veien for de som utveksler mange meldinger
on Aug 03, 2023
WhatsApp frigjør sending av klistremerker uten å måtte lagre dem
WhatsApp frigjør sending av klistremerker uten å måtte lagre dem
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025