Teksttolkning, rettet mot studenter på 7. trinn, som omhandler samtidig handling av å lytte til musikk og studere. Kan eller ikke? Finn ut av det ved å lese teksten!
Du kan laste ned denne portugisiske aktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift i PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne tolkningen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Mange sier det er nødvendig å studere i rolige omgivelser, uten distraksjoner. For noen kan det imidlertid være kjedelig og ulønnsomt å studere i rolige omgivelser. Derfor støtter vi de som liker musikk for å studere.
Selv om noen studier sier at å høre på musikk ikke er bra å studere, mener vi at å lytte til musikk er et godt alternativ til å studere stille. Du kan skape et fredelig miljø der du kan være produktiv ved å studere uten å være i absolutt stillhet. Musikk hjelper også til å løfte humøret ditt og motivere deg til å fortsette, og det er noen som sier at det hjelper med memorisering og stemningen å studere.
Men utfordringen er å velge sangene som skal studeres. Hvis du velger feil type musikk, kan du ende opp med å bli distrahert av den i stedet for å forbedre konsentrasjonen for å studere til kommende eksamener.
Tilgjengelig i: https://www.examtime.com. Tilgang på: 05/28/16.
Spørsmål 1 - Temaet tar for seg:
a) fordelene som følger av vanen med å lytte til musikk.
b) samtidig praksis med å lytte til musikk og studere.
c) viktigheten av konsentrasjon for studier.
d) riktig utvalg av sanger.
Spørsmål 2 - Identifiser argumentet mot avhandlingen som forsvares i teksten:
EN:
Spørsmål 3 - "Derfor støtter vi de som liker musikk for å studere.". Denne perioden etablerer, i forhold til tidligere perioder, et forhold på:
EN:
Spørsmål 4 - Sjekk begrepet som ikke signaliserer direkte dialog med leseren:
til deg
b) lo
c) deg
d) din
Av Denyse Lage Fonseca - utdannet språk og spesialist i fjernundervisning.
På svar er i lenken over overskriften.
rapporter denne annonsen