Bevegelse er måten som dyr bevege seg i miljøet de bor i for å rømme fra rovdyr, møte matvarer, søke ly og finne partnere for reproduksjon og videreføring av arter.
I denne klassen vil elevene innse at dyr beveger seg på forskjellige måter og i forskjellige hastigheter. I tillegg vil de forstå at morfologien til dyrenes kropper er direkte relatert til deres måte å bevege seg på.
se mer
Vold er ansvarlig for avbrudd i undervisningen i 669 skoler...
Leksjonsplan – trenger jeg det? Ønsker vs. behov
du kan lagre dette leksjonsplan om dyrs bevegelse på jordens overflate i PDF på slutten av innlegget. Nyt!
TEMA: Bevegelsesmåter for dyr i terrestriske miljøer.
FORESLÅTT TID: 2 leksjoner á 50 minutter
MÅL:
Gjenkjenne de forskjellige bevegelsene til dyr og relatere dem til stedet der de bor.
NØDVENDIG MATERIAL:
UTVIKLING:
Introduser emnet for leksjonen for elevene.
Spør elevene: «Hva er bevegelse?». Direkte svarene til å komme til den konklusjon at det er navnet som er gitt til måten et dyr beveger seg på habitat.
Andre spørsmål: "Hvorfor beveger dyr seg?". Lytt til svarene og snakk med elevene om å rømme fra rovdyr, lete etter mat og se etter partnere for å reprodusere og generere avkom for å forevige arten.
Spør nå gruppen hvilke landdyr de kjenner og skriv listen på tavlen.
Direkte for å ha forskjellige dyr og ha forskjellige bevegelser, kan du lage hypotetiske situasjoner som historiefortelling for å oppmuntre elevene til å huske dyr mange forskjellige.
Prøv å involvere aktiviteter i leirer, stier eller rampestreker i bakgården til huset.
Spør nå hvordan hvert nevnte dyr beveger seg og skriv på tavlen.
Be elevene spille et spill, gi dem kortene med de forskjellige dyrene. Nå skal du beskrive hvordan de kommer seg rundt og de må levere det riktige dyrekortet.
Eksempelbeskrivelse for slange: «Jeg er et dyr som ikke har bein, men jeg beveger meg overalt veldig nær bakken. Hvilket dyr er jeg?"
Velg minst 5 forskjellige dyr og gjenta aktiviteten med elevene, prøv å velge arter fra regionen som er kjent for dem.
Forklar typer bevegelser landdyr: marsjering, hopping, løping og krypning eller repetisjon.
Vis bilder av ulike typer fot/pote av dyr og forhold deg til hastigheten hver enkelt kan nå. Vis dem at måten dyr støtter føttene på bakken forstyrrer bevegelsen.
Prøv å klassifisere dyrene i henhold til typene ben og bevegelser som er studert.
EVALUERING:
På slutten av denne leksjonen skal elevene være i stand til å gjenkjenne bevegelsestypene til landdyr og hvilke kroppsdeler de bruker for å bevege seg.
Klikk her for å lagre denne timeplanen som PDF!
Se også:
