Den siste torsdagen, den 6., snakket presidenten i Brasil, Luís Inácio Lula da Silva (PT), om improviteten til implementeringen av den nye ungdomsskolen. Dagen før ble Kunnskapsdepartementet (MEC) besluttet å suspendere endringen i 60 dager.
Som publisert av G1-nettstedet, sa Lula at ideen ikke er å tilbakekalle programmet. "Vi har suspendert og kommer til å diskutere med alle enhetene som er interessert i å diskutere hvordan vi kan forbedre videregående opplæring i dette landet", sa presidenten.
se mer
Bekreftet: Samsung produserer virkelig sammenleggbare skjermer for...
Kina utfører eksperimenter med sebrafisk på romstasjonen...
Men fortsatt ifølge publikasjonen endrer ikke suspensjonen i praksis skolehverdagen. Det betyr at utdanningsinstitusjonene fortsatt må følge retningslinjene for Ny videregående skole.
Lula påpekte, til frokost med journalister på Planalto-palasset, at den nåværende utdanningsministeren, Camilo Santana, følger en beslutning som kommer fra overgangsperioden til regjeringen. På den tiden, mellom november og desember i fjor, analyserte en kommisjon hele utdanningsområdet i Brasil.
Ifølge petistaen er tanken å komme til enighet. "Vi kommer til å stanse [implementeringen av den nye ungdomsskolen] i en periode, inntil vi kommer til en avtale som gjør alle fornøyde", understreket han.
Sist tirsdag, 4. april, hadde Santana påpekt at den nye ungdomsskolen ikke gikk gjennom omfattende diskusjon og at den forrige regjeringen "manglet" om emnet.
Den nye undervisningsmodellen begynte å bli luftet i 2017, med et forslag fra republikkens daværende president, Michel Temer (MDB). Imidlertid var det først i Bolsonaro-regjeringen (PL), i 2021, at en forordning om endring ble publisert.
Dersom den blir godkjent, bør den nye undervisningsmodellen brukes på alle skoler i landet, både offentlige og private. Prosjektet forutser en økning i arbeidsmengden – og når 3000 klassetimer gjennom året. Videregående skole, som er 2400 timer i forrige modell.
Den største forskjellen ligger imidlertid i innholdstilbudet. Alle disipliner vil bli gruppert i kunnskapsområder – akkurat som i den nasjonale eksamen i videregående opplæring (Enem): språk, matematikk, naturvitenskap og humanvitenskap.
I tillegg vil studentene stå fritt til å "sette opp" arbeidsmengden slik de ønsker, fokusert på det de ønsker å forfølge som en karriere. For eksempel en elev som vil studere medisin ved universitetet kunne prioritere realfagstimer i naturen og redusere studier i humanvitenskap.
Uteksaminert i sosial kommunikasjon ved Federal University of Goiás. Lidenskapelig opptatt av digitale medier, popkultur, teknologi, politikk og psykoanalyse.
