Aktivitet av teksttolkning, rettet mot elever i andre og tredje år på grunnskolen, med spørsmål basert på teksten Sau og gris.
Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.
Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
EN MORGEN, VELDIG TIDIG, VAKKER FERGEN OLGA PÅ GÅRDEN OG BESLUTTE Å KJØRE BORT. Hun var lei av å bli skadd da hennes ull vokste. Hun undret seg over hvordan bonden ville føle seg om sauen klipper håret sitt, alt de vil!
PEPEU-SVINET BESLUTTET Å BLI MED I HENNE. Han var lei av å leke hele dagen i slammet av stilen hans. HAN DRØMMET AV Å LEVE I ET FERSKT OG GRØNT FELT.
CACA-KANINEN besluttet å bli med dem også. Han var så lei av å hoppe i hull når bonden så ham i gulrotplantingen hans!
OLGA, PEPEU OG CACÁ marsjerte inn i skog og der bygde de et koselig hus laget av sterke trær, myke blader og fløyelsgress.
DER bodde de og var lykkelige!
Ukjent forfatter.
1) HVA ER TITTELEN I TEKSTEN?
EN:
2) HVOR MANGE PARAGRAFER ER DER I TEKSTEN?
EN:
3) HVA ER KARAKTERENE I HISTORIEN?
EN:
4) HVORFOR KJØR OLGA BORT?
EN:
5) HVORFOR VAR PEPEU MED OLGA?
EN:
6) HVORFOR CACÁ BESLUTTET Å BORTE?
EN:
7) HVA GJORDE DE TRE NÅR DE KOM MÅ I SKOGEN?
EN:
8) NÅ ER DET DIN TURNERING Å FORTSETTE FOR DENNE HISTORIEN (MED MINST 5 LINJER):
Per Adgang
rapporter denne annonsen
