Det er rundt 15 spesielle etterutdanningskurs for pedagogiske fagfolk. Spesialiseringene er rettet mot spesialundervisning, og tilbys av Kunnskapsdepartementet (MEC). Kursene administreres av Federal University of Goiás (UFG) i samarbeid med Institutt for spesialiserte utdanningsformer (Semesp) og Board of Special Education (DEE). Profesjonelle vil ha tilgang til klasser gjennom MECs virtuelle læringsmiljø (Avamec).
Les mer: 15 GRATIS og NETT kurs med fokus på spesialundervisning
se mer
MEC tilbyr 6000 plasser i et internasjonalt samarbeidsprogram
Mobiltelefoner i klassen: Eksperter tar til orde for moderasjon og...
Alt innhold er rettet mot spesialiseringen som er angitt i utdanning. Hovedmålet med kursene er å gjøre pedagogikkområdene stadig mer profesjonelle for å møte etterspørselen i samfunnssfæren over hele landet. Spesialundervisning må møte det som er etterspurt over hele det nasjonale territoriet.
Det er stor etterspørsel etter spesialundervisning i skolen. Realiteten er at mange institusjoner ikke klarer å tilpasse seg de riktige behovene til studenten. Til dette trengs spesialisering, slik MEC har tilbudt.
Kursene er helt gratis og rettet mot alle lærere og fagpersoner innen utdanning, inkludert også familiene til spesialstudenter. I tillegg til å være gratis, følger kursene uten instruksjon fra en veileder, slik at den profesjonelle kan studere autonomt.
De er metodikk, offentlig politikk, historisk kontekst, sosialt miljø og teoretisk miljø som involverer spesialundervisning. Hovedtemaene er:
Kursene er for fagfolk som søker å utvide det de lærte i eksamen. Det tilbys kurs om pedagogisk hjelp for elever med sjeldne sykdommer på skolen, leseferdighet, undervisning-læring i barndommen for grunnskole I og II, videregående skole, EJA (Education of Young People and Voksne).
For utdanningsfagfolk som er interessert i de ledige stillingene, kan påmelding gjøres på denne nettsiden.
Elsker av filmer og serier og alt som involverer kino. En aktiv nysgjerrig på nettverkene, alltid koblet til informasjon om nettet.
