Kursavslutningsarbeid utført av Ivan de Souza komisk (HQ) som skildrer indisk tegnspråk brukt av den etniske gruppen Terena. Arbeidet, gjort for avslutningen av graden i Libras Languages, ble utført ved Federal University of Paraná (UFPR).
Arbeidet er en pioner på området og søker å styrke anerkjennelsen og bevaringen av språkUrfolk av tegn. Produksjonen er også flerspråklig, og blir signalisert i Brasiliansk tegnspråk (Pund).
se mer
Bekreftet: Samsung produserer virkelig sammenleggbare skjermer for...
Kina utfører eksperimenter med sebrafisk på romstasjonen...
UFPR understreker viktigheten av å holde morsmålet i live, da det overfører kultur, historie og identitet til indiske folk.
Landsbyene til den etniske gruppen Terena ligger hovedsakelig i Mato Grosso do Sul. Døve fra den etniske gruppen kommuniserer med andre tegn enn det brasilianske tegnspråket, og danner dermed Terena-tegnspråket.
Ivan de Souzas arbeid har blitt utviklet siden 2017 gjennom en vitenskapelig initiering som omhandlet de døves historie i Paraná. UFPR opplyser at hele forskningsprosessen ble ledsaget av forskere som allerede har utviklet aktiviteter med døve Terenas, samt brukere av Terena tegnspråk. Urfolkssamfunnet deltok i valideringen av arbeidet.
Maíza Antonio, Terena urbefolkning og lærer i tidlig oppvekst, påpeker at forskning på temaet Terena tegnspråk er viktig for at samfunnet selv skal forstå tegnene bedre. Arbeider med morsmål på bygdeskolen, sier:
Elevene våre har valgt å studere i byen, da vi ikke er forberedt på å ta imot dem på skolen vår. Denne tegneserien vil fungere som et didaktisk stoff for oss å jobbe med døve elever og som et insentiv for oss lærere til å søke nye undervisningsverktøy på dette området.
Ivan de Souza og spesialistene som deltok i forskningen produserte til og med en registrering i Libras av hovedkonseptene presentert i den visuelle fortellingen, samt en flerspråklig ordliste med dagligdagse ord i samfunnet, kjent som skilt. Souza forklarer:
Vi tok opp de mest gjentatte vokabularene og organiserte dem i et regneark. Så prøvde vi å lokalisere signalene som allerede finnes på nettsider og apper. Vi filmet skiltene og vil gjøre dette materialet tilgjengelig på YouTube, med mål om å utvide kunnskapen om tegnspråkene og minimere språkbarrieren.
Forfatteren argumenterer også for at dette materialet er relevant for andre etniske grupper og for samfunnet som helhet.
Dette er nok et materiale tilgjengelig for Terena for å undervise i historien deres på en tilgjengelig måte for hørende og døve. Det er også viktig å vise samfunnet hvordan ulike folkeslag, kulturer, identiteter og språk finnes i landet. Og at dette mangfoldet må respekteres, bevares og verdsettes, påpeker Souza.
Som garantert av føderal grunnlov, urfolk har rett til å bli undervist på morsmålet sitt, et faktum som ville blitt tilrettelagt med spredning av autonome tegnspråk.
I følge en av forskerne nevnt i arbeidet, Priscilla Alyne Sumaio Soares, i sin doktorgradsavhandling med tittelenTerena tegnspråk, bevaring og utbredelse av urfolksspråk er viktig:
[…] hvert språk reflekterer en måte å se verden på, en annen måte å tenke på. Mister vi et språk, mister vi muligheter, vi mister evnen til å skape, forestille oss, tenke på en ny og kanskje enda mer hensiktsmessig måte for en gitt situasjon..
Arbeidet Sun: den døve sjamanen, eller Séno Mókere Káxe Koixomuneti, på Terena-språket, forteller historien om en døv gammel kvinne ved navn Káxe som jobber som pajé i samfunnet hennes. Etter å ha født og bedt forfedrene om velsignelser for den nyfødte, avsløres landsbyens fremtid gjennom tegn til pajéen.
Inspirert av en virkelig historie om Terena-folket, er verket satt i en tid da samfunnet fortsatt levde på Antillene og var kjent som Aruák.
Etter å ha introdusert konteksten, er banen til Terenas og deres bosetting på brasiliansk territorium illustrert.
På jakt etter ruter til Andesfjellene skapte spanjolene på midten av 1500-tallet forhold til Terenas, kalt Guaná, som tilhører den paraguayanske Chaco-regionen. Med ankomsten av de hvite skjedde det mange endringer i samfunnet, som søkte steder som kunne leve uten innblanding fra kolonisatorene.
På denne måten ankom urbefolkningen Brasil, på 1700-tallet, og slo seg ned i regionen Mato Grosso do Sul. Til tross for endringen av sted, forårsaket kolonisering andre problemer, som Paraguayan-krigen, en begivenhet der de ble tvunget til å delta for å sikre landene sine. Etter krigene måtte urfolk jobbe på gårder, noe som resulterte i deres slaveri.
I følge UFPR forble noen urfolksgrupper i nærheten av gårdene, og ble regulert på begynnelsen av 1900-tallet og dannet urbefolkningsreservatene Cachoeirinha og Taunay/Ipegue.
Illustrasjonene til tegneserien ble laget av Julia Alessandra Ponnick, en student ved kurset Grafisk design ved UFPR, forfatter, illustratør og manusforfatter av tegneserier. Forsvaret av TCC de Souza er planlagt til slutten av mars, samt den offisielle lanseringen av produksjonen.
UFPR-prosjektet, HQs Sinalizadas, jobber med tverrgående temaer for gjenstander fra døvekulturen, som helse, kultur, språk og historie. Målet er derfor å lage, analysere og anvende signerte tegneserier for undervisning av døve.
Alle tegneserier produsert av prosjektet har signerte videoer, tegninger, skilt og skrevet på portugisisk. Arbeidsveileder og koordinator for det institusjonelle forskningsprosjektet HQs Sinalizadas, Kelly Priscilla Lóddo Cezar, påpeker at disse produksjonene er nyttige for undervisning om temaer som etikk, miljø, helse, seksuell legning, kulturell pluralitet, arbeid og forbruk.
Les også:
