Portugisisk aktivitet, med fokus på studenter i det åttende året på grunnskolen, ca. verb i veiledende modus. Hva med å analysere disse verbene i teksten fotofeller? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Selv om navnet antyder å fange dyret, fanger kamerafeller bare bildet av dem. For å oppnå dette plasserer forskerne et kamera koblet til en varme- og bevegelsessensor på strategiske steder for pattedyret å passere gjennom. Når det oppdages dyrets tilstedeværelse, utløser utstyret og registrerer bildene med dato og klokkeslett. Mange bilder kan tas, og tar mange bilder. Gjennom observasjon av pelsflekker og fødselsmerker, ________ mulig å møte forskjellige individer. Foreløpig blir platene også laget i videoer, noe som resulterer i kortfilmer av dyrenes aktiviteter.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet.
Utgave 281. Tilgjengelig i:
.
Spørsmål 1 - I perioden nedenfor er det et veiledende verb. Understreke det:
"Selv om navnet antyder å fange dyret, fanger kamerafeller bare bildet av dem."
Spørsmål 2 - Verbet understreket ovenfor er i veiledende modus fordi det uttrykker:
() en visshet.
( ) en mulighet.
() en anbefaling.
Spørsmål 3 - I avsnittet "[...] forskerne plasserer et kamera koblet til en varmesensor [...]", refererer verbet i den aktive stemmen til:
() til 1. person flertall.
() til 2. person flertall.
() til 3. person flertall.
Spørsmål 4 - Fyll ut rommet med verbet "å være" i nåtid på en veiledende måte:
“[…] ________ mulig å møte forskjellige individer.”
Spørsmål 5 - I segmentet "For øyeblikket blir platene også laget i videoer [...]", ble verbet i indikativ modus brukt i stemmen:
() aktiv.
() passiv.
() reflekterende.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.