Portugisisk aktivitet, rettet mot studenter i det åttende året på grunnskolen, ca. gerund verb. Hva med å analysere verbene i denne substantivformen i teksten Planter og bekker? For å gjøre det, svar på de foreslåtte spørsmålene!
Du kan laste ned denne portugisiske språkaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til å skrive ut i PDF, og også aktiviteten med svar.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Det er omtrent 350 arter av fisk som lever i bekker bare i Atlanterhavsskogen, mer enn 50 av dem er offisielt truet. Skog ødeleggelse påvirker fiskenes liv. Når vi rydder bredden av bekken, graves de lett ut av vannets kraft, og kanten av elven begynner å vike, faller i vannet og danner sandbanker. Elva blir da mer og mer grunne, dette er det vi kaller silting. I tillegg blir vannet mer grumset, og fisk har vanskelig for å finne mat og avlspartnere.
“Ciência Hoje das Crianças” -magasinet.
Utgave 282. Tilgjengelig i:
.
Spørsmål 1 - Merk passasjen som inneholder et verb i gerunden:
() “Det er omtrent 350 arter av fisk som lever i bekker bare i Atlanterhavsskogen [...]”
() “[…] De graves lett ut av vannkraften […]”
() “[…] Fisk har vanskelig for å finne mat og partnere […]”
Spørsmål 2 - I segmentet "[...] begynner elvekanten å vike, falle i vannet [...]", uttrykker verbet i gerund:
( ) et tiltak.
( ) en stat.
( ) et trekk.
Spørsmål 3 - I passasjen "[...] som danner sandbanker." Er verbet i gerund:
() intransitiv.
() direkte transitive.
() indirekte transitive.
Spørsmål 4 - Legg merke til dette fragmentet av tekst:
"Elva blir da stadig grunne, dette er det vi kaller silting."
I dette fragmentet er det en setning dannet med et verb i gerunden. Identifiser det:
Spørsmål 5 - Den tidligere identifiserte verbale setningen ble brukt i tide:
() forbi.
() gave.
() fremtid.
Av Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen