Education for all people
Lukk
Meny

Navigasjon

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Norwegian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Lukk

Portugisisk aktivitet: Enkeltemne

Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i åttende klasse på grunnskolen, ca. enkel fyr. Når er faget enkelt? Når du bare har en kjerne! La oss se på de enkle emnene i teksten Hvordan fungerer prismer? For å gjøre dette, svar på de foreslåtte spørsmålene!

Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.

Last ned denne portugisiske øvelsen på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 8. trinn - Redigerbar mal
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 8. trinn - Å skrive ut
  • Mal: Portugisisk aktivitet: Enkeltfag - 8. trinn - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Lese:

Hvordan fungerer prismer?

Prisene er laget av glass og nedbryter hvitt lys i de syv fargene det inneholder - rød, oransje, gul, grønn, blå, indigo og fiolett - som ser ut til å generere fargede stråler. Effekten oppstår av følgende grunn: når fargene som utgjør hvitt passerer gjennom et prisme, hver av dem _________ et avvik i løpet. Når du kommer tilbake til luften, skilles lysstrålene etter forskjellige retninger fra hverandre. Derav utseendet på uavhengige stråler, i forskjellige farger.

Tilgjengelig i: .

Spørsmål

Spørsmål 1 - I "Hvordan fungerer prismer?" Er emnet for verbet "arbeid":

() skjult.

() enkelt.

() ubestemt.

Spørsmål 2 - I segmentet "[...] prismer nedbryter hvitt lys i syv farger [...]", har verbet, som indikerer en enkel subjekthandling, betydningen av:

() “Separer”.

() “Analyser”.

( ) "forvandle".

Spørsmål 3 - I bønnen “[…] det bringer det […]” fortsetter det enkle emnet:

EN:

Spørsmål 4 - I avsnittet "Effekten oppstår av følgende grunn [...]", uttrykker verbet:

() et spørsmål om det enkle emnet.

() en visshet om det enkle emnet.

() en hypotese om det enkle emnet.

Spørsmål 5 - Legg merke til det enkle emnet nedenfor:

"[...] hver av dem _________ et avvik i løpet av det."

Plassen må fylles med:

() “Lider”.

() “Lide”.

() “Lider” eller “lider”.

Per Denyse Lage Fonseca

Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.

Ezoicrapporter denne annonsen
8. år8. året på grunnskolenPortugisisk språkaktivitet 8. trinn8. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet å skrive utaktivitet om enkeltfag 8. trinnPortugisisk språkøvelse 8. trinnøvelse av portugisisk 8. klasseøvelse på enkeltfag 8. klasse8. klasse portugisisk leksjonPortugisisk språk spørsmål 8. klasse8. portugisiske spørsmålspørsmål om enkeltfag 8. klasse8. klasse portugisisk oppgave
På noen få minutter og med få ingredienser er desserten din klar!
På noen få minutter og med få ingredienser er desserten din klar!
on Aug 03, 2023
Hva er makerkultur og hvordan bruke den på skolen?
Hva er makerkultur og hvordan bruke den på skolen?
on Aug 03, 2023
Vintage Burger King-restaurant funnet intakt
Vintage Burger King-restaurant funnet intakt
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisiskTankekart SoppMind Map ProteinerMatteMaternal IiSakenMiljøArbeidsmarkedMytologi6 årFormerJulNyheterNyheter FiendeNumeriskOrd Med CParlendasDeling AfrikaTenkereLæreplaner6. årPolitikkPortugisiskNylige Innlegg Tidligere InnleggVårFørste VerdenskrigHoved
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk
  • Tankekart Sopp
  • Mind Map Proteiner
  • Matte
  • Maternal Ii
  • Saken
  • Miljø
  • Arbeidsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Former
  • Jul
  • Nyheter
  • Nyheter Fiende
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025