Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i åttende klasse på grunnskolen, tar for seg passiv agent. La oss analysere det i teksten ørkendannelse? Så svar på spørsmålene som er foreslått nedenfor!
Denne portugisiske språkaktiviteten er tilgjengelig for nedlasting i en redigerbar Word-mal, klar til å skrives ut i PDF, og også den fullførte aktiviteten.
Last ned denne portugisiske øvelsen på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Lese:
Ørkendannelse - eller tørke - er en prosess med nedbrytning av jord, vegetasjon og vannressurser, som kan gjøre det berørte området til en ørken. Generelt er fenomenet forårsaket av klimatiske variasjoner og menneskelig handling. I et forsøk på å dempe denne trusselen ble den internasjonale konvensjonen for å bekjempe ørkendannelse lansert i 1993, som endte 17. juni 1994, datoen som ble verdensdagen for å kjempe mot Ørkendannelse. Konvensjonen ble undertegnet av mer enn 100 land, inkludert Brasil, og dens resolusjoner trådte i kraft i 1996.
Tilgjengelig i: .
Spørsmål 1 - I perioden nedenfor er det to passive midler. Se:
"Generelt er fenomenet forårsaket av klimatiske variasjoner og av menneskelig handling."
Kan det sies at de refererte passive agentene er komplement til det samme verbet i den passive stemmen? Forklare:
Spørsmål 2 - Skriv om perioden, som er tilstede i forrige spørsmål, slik at passive agenter blir gjenstand for den aktive stemmen:
Spørsmål 3 - Understreke den passive agenten i dette tekstfragmentet:
"Konvensjonen ble undertegnet av mer enn 100 land, inkludert Brasil, og dens resolusjoner trådte i kraft i 1996."
Spørsmål 4 - I det ovennevnte fragmentet blir det passive middelet introdusert av preposisjonen:
( ) "per".
() "in".
() "in".
Spørsmål 5 - Agentens ansvar anses som et begrep:
() essensielt i bønn.
() del av bønnen.
() tilbehør til bønn.
Per Denyse Lage Fonseca
Eksamen i språk og spesialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonsen
