Teksttolkning: Eventyrlystne bamser

Teksttolkningsaktivitet, rettet mot studenter i det fjerde året på grunnskolen, med spørsmål utviklet om teksten “Eventyrlige bjørner”.

Du kan laste ned denne tekstforståelsesaktiviteten i en redigerbar Word-mal, klar til utskrift til PDF, samt den fullførte aktiviteten.

Last ned denne teksttolkningsøvelsen fra:

• Ord: Teksttolkning: Eventyrlystne bamser - 4. klasse - Redigerbar mal
• PDF: Teksttolkning: Eventyrlystne bamser - 4. klasse - Å trykke
• Mal: Teksttolkning: Eventyrlystne bjørner - 4. klasse - Med svar
• Bilde: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

eventyrlystne bamser

Bjørnen Tuca og Toti var brødre og elsket å utforske nye steder, de var alltid på eventyr.
- Tuca, hvilket nytt sted skal vi besøke i dag?
- Løven sa at det er en forlatt hule på den andre siden av skogen, Toti, og ingen har vært der i årevis. Vi kan dra dit, hva tror du?
- Det er enkelt! Vi kan legge igjen noen solsikkefrø underveis for å reise hjem.
Så de la ut på det store eventyret. Tuca og Toti ankom hulen og la frøene underveis. Etter å ha utforsket stedet bestemte bamser seg for å komme tilbake, men ble overrasket over å finne at fuglene hadde spist alle frøene.

- Og nå, Tuca? Hvordan kommer vi hjem?
- Jeg har en idé! Vi kan tross alt følge våre fotspor, hvis ingen har vært her i årevis, vil det ikke være noen andre dyrefotspor.
Dermed klarte bamser å komme hjem, men lærte å være mer forsiktige i sine neste eventyr.

Spørsmål

1) Hva er tittelen på teksten?
EN.

2) Hva likte brødrene Toti og Tuca å gjøre?
EN.

3) Hva er det nye stedet som bamsen gikk for å se?
EN.

4) Bamsen forlot hva underveis for å komme hjem?
EN.

5) Hva overrasket bamsen på vei hjem?
EN.

6) Hvordan fant Toti og Tuca veien hjem?
EN.

7) Hva lærte brødrene av dette eventyret?
EN.

Per Adgang.

På svar er i lenken over overskriften.

rapporter denne annonsen