Matematikkproblemer, foreslått til studenter i fjerde eller femte året på grunnskolen, og inneholder spørsmål om multiplikasjon og inndeling.
Du kan laste ned disse problemstillingene i Word-mal (som kan redigeres), i PDF (kan skrives ut) og også besvares aktivitet.
Last ned denne aktiviteten fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Joaquim tok 16 kasser med egg fra gården for å selge på messen. Å vite at hver boks har 20 dusin egg, svarer:
a) Hvor mange egg fikk han fra gården?
R .:
b) Hvor mange eggenheter er det i hver boks?
R .:
2) Adelmo tok 320 appelsiner mandag, tirsdag tok han tredobbelt beløp, og fredag var det fem ganger så mye som den første dagen. Hvor mange appelsiner tok Adelmo?
R .:
3) Tanten min bestilte 15 søtsaker til hver gjest, 186 personer ble invitert. Hvor mange søtsaker bestilte tanten min?
R .:
4) Hva vil produktet være i en multiplikasjonsoperasjon, der multiplikatoren er 538 og multiplikatoren er 47?
R .:
5) Amanda vant 25 lollipopposer, med 50 lollipops hver pose, hun fordelte 634 blant sine jevnaldrende på gaten, og beholdt resten. Hvor mange slikkepinner fikk hun og hvor mange er igjen?
R .:
6) I kranen på bakgården dryppet den hele dagen og kastet bort 38 liter vann om dagen. Hvor mange liter vann ble kastet bort i løpet av juli måned?
R .:
På svar er i lenken over overskriften.